教师集体利益得到实现时（）。A、每位教师的利益不一定实现B、每位教师的利益可能实现C、每位教师的利益不一定能完全实现D、每位教师的利益才可以实现

教师集体利益得到实现时（）。

  • A、每位教师的利益不一定实现
  • B、每位教师的利益可能实现
  • C、每位教师的利益不一定能完全实现
  • D、每位教师的利益才可以实现

相关考题：

集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益,使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现,为个人的全面发展创造条件。完成这个任务的大前提是()。 (A) 个人利益服从国家利益(B) 集体利益包含个人利益(C) 集体利益服从国家利益(D) 个人利益服从集体利益
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集体主义的基本内容是:() A.坚持集体利益高于个人利益B.坚持集体利益高于个人利益的有机结合C.坚持个人利益服从集体利益D.坚持集体利益服从个人利益
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在指导幼儿进行意愿表现时，教师不能对幼儿要求过死、过细。()
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教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性，又要强调整体利益的至上性，强调以集体利益为出发点和目的。
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在处理利益的关系时，集体利益应高于个人利益。意思是说（）。A、集体利益与个人利益是不一致的B、应顾全大局C、集体利益代表着全体成员的利益D、当个人利益与集体利益发生冲突的，个人利益要服从集体利益
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流媒体技术能自适应网络带宽，使学生在远程教学教室内，可以看到异地远程教学教室内教师讲课的实时转播，得到教师的指导，教师也可以得到学生的反馈信息。
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集体主义的基本内容是（）A、 坚持集体利益高于个人利益B、 坚持集体利益高于个人利益的有机结C、 坚持个人利益服从集体利益D、 坚持集体利益服从个人利益
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研究成果如果现时现地难以得到应用就意味着未来的空间和时间范围不能得到应用
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当前实习实训中存在的问题之一是（）。A、实习实训指导教师学历不高B、实习实训基地建设不健全C、学生参加实习实训的积极性不高D、实习实训指导教师职称偏低
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集体主义中所讲的集体利益思想，包括小集体利益思想和大集体利益思想两个层次。
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新课程改革与教师专业发展主要体现在（）A、教师角色发生转变B、教师知识结构得到发展C、教师专业能力得到提高D、教师素质评价的转变
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现时代的教师必须具备的精神包括（）。A、敬业精神B、人文精神C、科学精神D、探索精神
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现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些？
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水泥稳定粒料击实试验可以得到（）和（）。
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高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、（）的道德原则。A、社会利益B、国家利益C、家庭利益D、学校利益
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高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（）。A、坚持把教师集体利益放在第一位B、教师间要相互尊重、相互支持、团结协作C、工作上要相互学习、相互帮助D、尊重、服从领导
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在社会主义社会里，教师个人利益和教师集体利益在根本上是（）。A、不一致的B、一致的C、对立的D、相容的
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集体主义原则的出发点和归宿是（）。A、集体利益高于个人利益B、集体利益服从个人利益C、集体利益与个人利益相结合D、集体利益包含个人利益
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问答题现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些？
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判断题集体主义中所讲的集体利益思想，包括小集体利益思想和大集体利益思想两个层次。A对B错
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单选题当前实习实训中存在的问题之一是（）。A实习实训指导教师学历不高B实习实训基地建设不健全C学生参加实习实训的积极性不高D实习实训指导教师职称偏低
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多选题集体主义的基本内容是（）A坚持集体利益高于个人利益B坚持集体利益高于个人利益的有机结C坚持个人利益服从集体利益D坚持集体利益服从个人利益
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单选题社会主义集体主义强调在个人利益与集体利益发生矛盾或冲突时，要（）A坚持集体利益服从个人利益B坚持集体利益高于个人利益C为个人利益而暂时放弃集体利益D为集体利益而轻易牺牲个人利益
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判断题教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性，又要强调整体利益的至上性，强调以集体利益为出发点和目的。A对B错
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多选题社会主义社会强调集体利益高于个人利益,表现为（）。A集体利益与个人利益发生激烈冲突时,必须坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益B集体利益与个人利益发生激烈冲突时,为集体利益个人必须牺牲个人利益C集体利益与个人利益发生激烈冲突时,在必要时牺牲个人利益D不能为了集体的利益而任意牺牲个人的利益
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多选题新课程改革与教师专业发展主要体现在（）A教师角色发生转变B教师知识结构得到发展C教师专业能力得到提高D教师素质评价的转变
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判断题研究成果如果现时现地难以得到应用就意味着未来的空间和时间范围不能得到应用A对B错
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