强调素质教育意味着淡化知识教学。

强调素质教育意味着淡化知识教学。


相关考题:

以下观点属于素质教育的特点的是( )。A.促进学生的个性发展B.教学过程中,强调“发现”知识的过程C.重视创新能力的培养D.把学生的全面发展与个性发展结合起来E.把教学过程理解为知识积累的过程

在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。A.记忆知识B.“发现”知识C.积累知识D.搜集知识

在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。A.记忆知识B.“发现”知识C.生产力D.社会性质

幼儿舞蹈教学游戏化是指在幼儿舞蹈教学过程中,注重幼儿学习与体验的过程,淡化教学目的,强调教师在()的引领下,实现舞蹈教学与游戏的有机结合,将游戏的元素应用到非游戏的舞蹈教学过程中,从而创设出寓游戏与舞蹈教学二者相互融通,彼此关照的一种教学理念和方式。 A、舞蹈知识B、游戏思维C、游戏精神D、专业精神

从1992年的“教学大纲”到2001年的“课程标准”,对“语文知识”教学的阐述有两点明显的变化:语文知识教学的内容在“淡化”;语文知识内容涵盖的范围小了。() 此题为判断题(对,错)。

素质教育主要强调让学生掌握足够数量的知识。() 此题为判断题(对,错)。

把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累过程的教育是().A.现代教育B.传统教育C.素质教育D.创新教育

以下观点属于素质教育的特点的有( ) A.培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B.教学过程中,强调“发现”知识的过程C.重视创新能力的培养D.强调掌握知识的数量E.要坚持面向全体学生

1966年,受世界教育改革趋势的影响,苏联开始新一轮教育改革,矛头直指1958年教育改革的消极影响,即A.片面强调提高智力水平,忽视基础知识教学B.片面强调基础知识教学,忽视提高智力水平C.片面强调生产劳动教学,忽视理论知识教学D.片面强调理论知识教学,忽视生产劳动教学

新课标要求美术要突破( )那种与素质教育相违背的观念。A.强调学科知识多样化B.强调以人为本C.强调学科中心D.强调提高与完善人的素质

在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动,该校长认识( )。A. 对素质教育的片面理解 B. 体现素质教育与学科教学的结合C. 符合提升教学实力的需要 D. 符合凝练学校办学特色的需要

在教学过程中,素质教育强调的不是一味地获得结果,而是()A.记忆知识B.发现知识C.积累知识D.搜集知识

根据孔子教育思想的观点,现代素质教育应该强调教师从自身的教学为出发点来教授学生知识。()

作为教学原则的对话意味着什么()A、意味着教学从知识的传授走向知识的建构B、意味着学生在课堂教学中有充分的自由C、意味着学生要经常主动与老师谈话D、意味着教师要经常与学生谈话

启发式教学中,知识的学习强调()

以下观点属于素质教育的特点的有()A、培养学生在德智体美劳等方面全面发展B、教学过程中强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、强调掌握知识的数量E、要坚持面向全体学生

有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?

淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。

赫尔巴特强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。

“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为

“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为

在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、发现知识C、积累知识D、搜集知识

问答题有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?

判断题教学中强调生成就意味着否定预设。A对B错

判断题淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。A对B错

多选题以下观点属于素质教育的特点的有()A培养学生在德智体美劳等方面全面发展B教学过程中强调“发现”知识的过程C重视创新能力的培养D强调掌握知识的数量E要坚持面向全体学生

多选题以下观点属于素质教育的特点的是()A促进学生的个性发展B教学过程中,强调“发现”知识的过程C重视创新能力的培养D把学生的全面发展与个性发展结合起来E把教学过程理解为知识积累的过程