学位制度是为了（）而产生的。A、衡量一个人学术水平和学术贡献B、培养高层次学术型人才C、教师资格认定D、高等教育层次的划分
学位制度是为了（）而产生的。
- A、衡量一个人学术水平和学术贡献
- B、培养高层次学术型人才
- C、教师资格认定
- D、高等教育层次的划分
相关考题：
关于我国的学位制度，以下说法正确是（ ）。 A．1981年1月1日我国学位制度正式诞生 B．学位评定委员会负责审查硕士和博士学位论文、组织答辩 C．我国学位分学士、硕士、博士、博士后四级 D．教育部设立学位委员会，负责领导全国学位授予工作
随着世界各国对研究生教育在社会发展中作用的认识不断提高，在结合本国教育基本制度的基础上，各国逐步建立和完善了各具特色的学位制度。我国比较正式的学位层次包括（）。A、副学士学位、学士学位、硕士学位、博士学位B、学士学位、硕士学位、博士学位C、学士学位、硕士学位、博士学位、博士后学位D、学士学位、硕士学位、高级博士学位、哲学博士学位
填空题国家实行学位制度，学位分为（）、（）、（）。