宋代诗人陆游在诗中写到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调了()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的最终目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准

宋代诗人陆游在诗中写到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调了()。

  • A、实践是认识的来源
  • B、实践是认识发展的动力
  • C、实践是认识的最终目的
  • D、实践是检验认识真理性的唯一标准

相关考题:

宋代诗人陆游在一首诗中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这是强调( )A读书不能获得真知B实践是认识发展的动力C世界件是认识的来源D实践是认识的目的

实践在认识中的决定作用表现在() A、实践是认识的基本来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识的真理性的标准D、实践是认识的最终目的

实践是认识的基础,对认识具有决定作用,表现在()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的

实践是认识的基础,这是因为( )A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的产物

宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调( )A.读书不能获得真知B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的来源D.实践是认识的目的

下列各项属于实践对认识的决定作用的有( )A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.实践是检验认识真理性的唯一标准

宋代诗人陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”强调的是()。A.读书不能获得真知B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的来源D.实践是认识的目的

宋代诗人陆游在一首诗中说纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调实践是认识发展的动力。()

宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调( )。A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的最终目的和归宿C.实践是认识的来源D.学习获得的间接经验并不重要

宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这里是强调()。A、读书不能获得真知B、实践是认识的来源C、实践与认识互相决定D、认识能够指导实践

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游的这一名句是强调()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验真理的标准

实践对认识的决定作用表现在()。A、实践是认识的来源B、实践是认识的目的C、实践是认识发展的动力D、实践是认识真理性的唯一标准

陆游《冬夜读书示子半》:"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是()A、实践是认识的最终目的B、实践是检验认识正确与否的唯一标准C、实践是认识的唯一来源D、实践是认识发展的动力

宋代诗人陆游在一首诗中说纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调()A、实践是认识发展的动力、B、实践是认识的最终目的和归宿C、实践是认识的来源D、学习获得的间接经验并不重要

下列各项属于实践对认识的决定作用的有()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准

实践是认识的基础,这是因为()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识真理性的唯一标准D、实践是认识的产物

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话所体现的认识论原理是()。A、实践是认识的源泉B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准

单选题“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游的这一名句是强调()A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的目的D实践是检验真理的标准

单选题宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这里是强调()。A读书不能获得真知B实践是认识的来源C实践与认识互相决定D认识能够指导实践

单选题“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话所体现的认识论原理是()。A实践是认识的源泉B实践是认识发展的动力C实践是认识的目的D实践是检验认识真理性的唯一标准

多选题实践对认识的决定作用表现在()。A实践是认识的来源B实践是认识的目的C实践是认识发展的动力D实践是认识真理性的唯一标准

单选题宋代诗人陆游在诗中写到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调了()。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的最终目的D实践是检验认识真理性的唯一标准

多选题实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在(  )。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的本质D实践是检验认识真理性的标准E实践是认识的最终目的

单选题陆游《冬夜读书示子半》:"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是()A实践是认识的最终目的B实践是检验认识正确与否的唯一标准C实践是认识的唯一来源D实践是认识发展的动力