小儿活动时先学会往前走后学会停步所遵循的发育规律是（）A、由头到尾B、从上到下C、由近到远D、由粗到细E、由动到静
小儿活动时先学会往前走后学会停步所遵循的发育规律是（）
- A、由头到尾
- B、从上到下
- C、由近到远
- D、由粗到细
- E、由动到静
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下列有关生长发育渐进性表现不正确的是A、发育的次序从头逐渐向下肢B、动作发育上，先抬头，继而抬胸、坐起、站立C、小儿的活动先臂后手、先腿后脚，躯干的生长先于四肢D、小儿先是全掌握持，以后才会用手指取物E、小儿活动时先学会放下、坐下及停步，后才学会抓握、站起、往前走等动作
下列有关生长发育渐进性表现错误的是（）。A、发育的次序从头逐渐向下肢B、动作发育上，先抬头，继而抬胸、坐起、站立C、小儿的活动先臂后手、先腿后脚，躯干的生长先于四肢D、小儿先是全掌握持，以后才会用手指取物E、小儿活动时先学会放下、坐下及停步，后才学会抓握、站起、往前走等动作
某托儿所培训1岁半至2岁儿童早上来所时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”。结果许多儿童先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于儿童早上不愿意和父母分离。这是情绪对学前儿童心理活动的（）作用。
单选题下列有关生长发育渐进性表现不正确的是（）A发育的次序从头逐渐向下肢B动作发育上，先抬头，继而抬胸、坐起、站立C小儿的活动先臂后手、先腿后脚，躯干的生长先于四肢D小儿先是仝掌握持，以后才会用手指取物E小儿活动时先学会放下、坐下及停步，后才学会抓握、站起、往前走等动作
配伍题小儿在用手拿物时先全掌握持，以后才会用手指取物所遵循的发育规律是（）|小儿活动时先会站起后学会坐下所遵循的发育规律是（）|小儿活动时先学会往前走后学会停步所遵循的发育规律是（）|小儿活动时先学会抓握后学会放下所遵循的发育规律是（）|小儿的活动表现为以躯干为中心，先臂后手、先腿后脚所遵循的发育规律是（）|小儿躯干的生长先于四肢，肢体近端的生长先于远端等所遵循的发育规律是（）|生长发育的渐进性表现中发育的次序从头逐渐向下肢进行的是（）A由头到尾B从上到下C由近到远D由粗到细E由动到静
单选题小儿活动时先学会抓握后学会放下所遵循的发育规律是（）A由头到尾B从上到下C由近到远D由粗到细E由动到静