医务人员的医学道德荣誉观不包括以下哪项（）A、它是建立在全心全意为人民健康服务基础之上的B、它是个人荣誉与集体荣誉的统一C、它仅是过去工作的印记，并不代表未来D、它是医务人员道德品质的永久体现
医务人员的医学道德荣誉观不包括以下哪项（）
- A、它是建立在全心全意为人民健康服务基础之上的
- B、它是个人荣誉与集体荣誉的统一
- C、它仅是过去工作的印记，并不代表未来
- D、它是医务人员道德品质的永久体现
相关考题：
医学道德荣誉是A.医务人员在为病人服务过程中.处事慎重.严谨.周密.准确.无误B.医务人员在履行医德义务中所形成的道德意识C.医务人员理性上自尊的表现D.促使医务人员自觉履行医学道德义务E.医务人员在物质生活中和精神生活中.由于感受到或理解到职业目标和理想的实现而得到的精神上的满足
医学道德教育的意义不包括A．有助于形成医务人员的内在品质B．有助于培养医务人员的人文素养和道德情操C．有助于促进医学科学工作发展D．是将医学道德原则和规范转化为内心信念的重要环节E．是确保维护社会公益的原则
关于医学道德义务的说法．错误的是A．医学道德义务主要是指作为一名医务人员在道德上应该履行的职责B．医务人员的法律义务是其医学道德义务的底线和基础C．医师的义务是以获得某种回报和交换为条件的D．病人有支持临床实习和医学发展的义务E．医学道德义务能增强医务人员的责任心
医学伦理学研究的医学道德关系，不包括A、医务人员与患者（包括患者家属）之间的关系B、医务人员相互之间的关系C、医务人员与家庭亲属之间的关系D、医务人员与社会之间的关系E、医务人员与医学科学发展之间的关系
医德评价的意义应除外() A、医务人员满足自我心理需求的手段B、是培养医务人员医学道德品质和调整其医学伦理行为的重要手段C、可以促进精神文明和医学科学的健康发展D、它是医学道德他律转化为医学道德自律的形式E、它可以创造良好的医学道德氛围，调节医学职业的道德生活
医学道德教育的意义不包括A、有助于形成医务人员的内在品质B、有助于培养医务人员的人文素养和道德情操C、有助于促进医学科学工作发展D、是将医学道德原则和规范转化为内心信念的重要环节E、是确保维护社会公益的原则
关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B、通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员C、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动D、医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突
单选题关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）A医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动C通过医学道德修养，将社会的医学道德规范传授给医务人员D医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务
单选题关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）A医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员C医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动D医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突
单选题医务人员的医学道德荣誉观不包括以下哪项（）A它是建立在全心全意为人民健康服务基础之上的B它是个人荣誉与集体荣誉的统一C它仅是过去工作的印记，并不代表未来D它是医务人员道德品质的永久体现
配伍题医学道德荣誉是|医学道德审慎是A医务人员在为病人服务过程中，处事慎重、严谨、周密、准确、无误B医务人员在履行医德义务中所形成的道德意识C医务人员理性上自尊的表现D促使医务人员自觉履行医学道德义务E医务人员在物质生活中和精神生活中，由于感受到或理解到职业目标和理想的实现而得到的精神上的满足