所谓(),就是读者通过阅读作品而得到的一种“杂念去除,趋向崇高”的自我教育效果。A、共鸣B、领悟C、净化D、延留

所谓(),就是读者通过阅读作品而得到的一种“杂念去除,趋向崇高”的自我教育效果。

  • A、共鸣
  • B、领悟
  • C、净化
  • D、延留

相关考题:

在网络机制下,读者的批评是一种阅读,也是一种创作:读者往往可以通过()的方式间接介入文本的形成。A. 阅读B. 欣赏C. 批评D. 接受

以下关于文学作品和文学文本的概念,正确的是()。 A.文学作品是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统B.文学文本是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统C.文学作品是作者创作出来有待于读者阅读的语言系统D.二者的含义完全一样

文学作品的导读需要注意哪些问题?() A、激发读者阅读文学名著的兴趣B、指导读者写评论与读书笔记C、小说阅读法D、散文阅读法

读者正确合理的阅读需要及符合实际可能的阅读需要,应当得到()。

小说出版的作用就是提供给读者阅读,而剧本却是为了演出的。

所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程

文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。

在刘若愚看来,读者在阅读文学作品后得到教育进而产生改造社会的欲望,这属于()。A、表现论B、技巧论C、实用论D、审美论

波兰现象学美学的代表人物英加登非常强调读者的创造作用,认为文学作品只是一种图式化的构造,是一种“()”,在其中包含许多(),因而需要读者在阅读过程中通过其主体的意向性活动来填补。

接受美学强调读者在阅读中的作用,认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的。

美国著名作家海明威曾提出文学创作的“冰山原则”,并努力实践这一原则。他的作品很少使用形容词、副词以及修饰性从句,避免代替读者作判断、下结论,而只是用准确生动的名词与动词描绘场景,讲述故事,将“水面上的八分之一”传达给读者,剩下的“八分之七”则需要读者再思考。他的作品深邃隽永,耐人寻味。针对“冰山原则”,下列见解正确的是() ①文学创作应尊重读者意识活动的主动性和创造性②文学作品应避免用作家自己的创作意图影响读者③读者阅读的过程应是积极调动自身主观因素与作品形成个性化契合的过程④读者阅读的过程就是在自己的脑海中真实还原作品中场景与故事的过程A、①③B、②③C、①④D、③④

所谓“直觉反应”是欣赏者对艺术作品注意后未加思索而得到的一种()。

下列文学观念中属于读者批评理论观点的有()A、文学文本的客观性B、作品意义的不确定性C、作品的客观性仅是一种假象D、读者把理解代入阅读活动E、文艺的进程应该理解为一种对话过程

文学作品指的是()。A、文学文本B、未经读者阅读的文学文本C、读者已经阅读的文学文本D、文学语言

()是指读者由于作品意蕴的感染,而继共鸣后不由自主地达到的调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格的状态。A、共鸣B、净化C、领悟D、延留

读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度,而是使自己钻入到文学作品之中,作“个中人”,寻找作品中和自己相似的人物,将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是()A、“体认式阅读”B、“想象式阅读”C、“联想式阅读”D、“移情式阅读”

下列论述属于误读的含义的是()A、误读是读者由于种种原因对文学作品的意义作出错误的理解和歪曲的评价B、误读还指读者从作品的阅读当中所获得的意义理解与作者的意图不一致或超出了作者意图C、误读即是阅读活动中普遍存在的一种阅读偏见现象D、阅读在某种意义上就是创造意义,即“误读”E、误读还是一种文学接受或者文学批评的特殊要求

单选题文学作品指的是()。A文学文本B未经读者阅读的文学文本C读者已经阅读的文学文本D文学语言

单选题读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度,而是使自己钻入到文学作品之中,作“个中人”,寻找作品中和自己相似的人物,将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是()A“体认式阅读”B“想象式阅读”C“联想式阅读”D“移情式阅读”

填空题所谓“直觉反应”是欣赏者对艺术作品注意后未加思索而得到的一种()。

单选题所谓(),就是读者通过阅读作品而得到的一种“杂念去除,趋向崇高”的自我教育效果。A共鸣B领悟C净化D延留

判断题所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程A对B错

单选题()是指读者由于作品意蕴的感染,而继共鸣后不由自主地达到的调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格的状态。A共鸣B净化C领悟D延留

判断题小说出版的作用就是提供给读者阅读,而剧本却是为了演出的。A对B错

判断题接受美学强调读者在阅读中的作用,认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的。A对B错

多选题下列文学观念中属于读者批评理论观点的有()A文学文本的客观性B作品意义的不确定性C作品的客观性仅是一种假象D读者把理解代入阅读活动E文艺的进程应该理解为一种对话过程

填空题波兰现象学美学的代表人物英加登非常强调读者的创造作用,认为文学作品只是一种图式化的构造,是一种“()”,在其中包含许多(),因而需要读者在阅读过程中通过其主体的意向性活动来填补。