1922年学制的初等、中等、高等教育采用6—3—3分段。
1922年学制的初等、中等、高等教育采用6—3—3分段。
相关考题：
美国现行学制主学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四个阶段构成。其中,学前教育属于学制系统的基础阶段,基本上为4年,主要分为学前班lkinderganen)和保育学校(nurseryschool)两个层次,分别招收5－6岁儿童和3－5岁儿童。() 此题为判断题(对，错)。
《教育法》规定我国的学校教育制度包括（）。A、学前教育、初等教育、中等教育B、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育C、学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育D、学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育
1922年的新学制体的特点有（）A、根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段B、初等教育阶段缩短了小学年限C、中等教育延长学制并分段D、增强了职业教育E、师范教育种类增多，程度相应提高，而且设置灵活F、高等教育阶段缩短了年限，取消了大学预科。
单选题我国现代学制的结构纵向可分为（）。A托儿所，幼儿园，初等教育，中等教育，高等教育B幼儿园，初等教育，中等教育，高等教育C初等教育，中等教育，高等教育D初等教育，中等教育，高等教育，成人教育
单选题《教育法》规定我国的学校教育制度包括（）。A学前教育、初等教育、中等教育B学前教育、初等教育、中等教育、高等教育C学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育D学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育
多选题1951年10月1日政务院发布《关于改革学制的决定》，产生了中华人民共和国第一个学制。学制涉及到（）。A幼儿教育B初等教育C中等教育D高等教育