以下属于教育对于个人作用的是()。A、传授前人总结出来的知识、技能B、传授道德规范C、健全人的个性

以下属于教育对于个人作用的是()。

  • A、传授前人总结出来的知识、技能
  • B、传授道德规范
  • C、健全人的个性

相关考题:

以下属于法的规范作用有() A.强制作用B.教育作用C.指引作用D.评价作用

以下不属于个人消费贷款的是( )。A.个人汽车贷款B.个人教育贷款C.个人住房贷款D.个人医疗贷款

以下选项不属于传统教育理财投资工具的是() A.教育保险B.个人储蓄C.定息债券D.股票

以下不属于个人消费类贷款的是( )。A.个人商用房贷款B.个人汽车贷款C.个人教育贷款D.个人旅游消费贷款

以下不属于教育评价作用的是( )。A.发展作用 B.诊断作用C.激励作用 D.导向作用

以下选项不属于传统教育理财投资工具的是()A、教育保险B、股票C、个人储蓄D、定息债券

以下属于短期教育资金规划工具的是()。A、出售次产B、商业助学贷款C、教育信托基金D、个人抵押贷款E、教育助学贷款

以下哪种不属于教育人种志的世界观特征?()A、注重本地人作用B、重视教育机构的文化联系C、强调个人主观意见D、重视学校文化功能

以下属于法的规范作用有()A、教育作用B、强制作用C、指引作用D、评价作用

以下属于传统的教育投资工具的是()。A、教育信托基金B、教育储蓄保险C、企业债券D、定息债券E、个人储蓄

以下不属于简历必备要素的是()。A、个人概况B、教育背景C、工作经历D、兴趣爱好

以下属于教育家杜威的观点是()A、神学的教育目的论B、教育无目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是()。A、教育目的的制定要从受教育者本身出发,而不是从社会需要出发B、教育就是个人的教育,个人价值高于社会价值C、教育培养的个人是为社会服务的D、教育没有教育之外的其他目的E、评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量

对于“利益相关方”的概念,以下陈述错误的是()。A、对于一项决策活动,可以影响它的个人或组织B、对于一项决策活动,可以被它影响的个人或组织C、对于一项决策活动,可以感知被它影响的个人或组织D、决策者自己不属于利益相关方

单选题以下选项不属于传统教育理财投资工具的是()A教育保险B股票C个人储蓄D定息债券

多选题以下属于传统的教育投资工具的是()。A教育信托基金B教育储蓄保险C企业债券D定息债券E个人储蓄

多选题下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是()A教育目的的制定要从受教育者本身出发,而不是从社会需要出发B教育就是个人的教育,个人价值高于社会价值C教育培养的个人是为社会服务的D教育没有教育之外的其他目的E评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量

多选题以下属于短期教育资金规划工具的是()。A出售次产B商业助学贷款C教育信托基金D个人抵押贷款E教育助学贷款

多选题以下属于法的规范作用有()A教育作用B强制作用C指引作用D评价作用

单选题以下不属于教育评价作用的是(  )。A发展作用B诊断作用C激励作用D导向作用

单选题以下属于教育家杜威的观点是()A神学的教育目的论B教育无目的论C社会本位的教育目的论D个人本位的教育目的论

单选题以下哪种不属于教育人种志的世界观特征?()A注重本地人作用B重视教育机构的文化联系C强调个人主观意见D重视学校文化功能

单选题以下属于教育对于个人作用的是()。A传授前人总结出来的知识、技能B传授道德规范C健全人的个性