短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。()

短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。()


相关考题:

从修辞学的角度看,下列各句对长句子和短句的理解正确的是( )。 A、长句的表达效果优于短句。B、复句比单句长,所以复句是长句,单句是短句。C、长句多用于口语,短句多用于书面语言。D、句子的短和长是相对的,它们最大的区别是结构简单还是复杂。

短句指形体短,词语数量多,结构比较复杂的句子。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿语言发展也有自己的顺序:啼哭——咿呀学语——简单词语——发单音节——完整句子。()

从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿期句法结构的发展遵循规律的规律是()。A、句型从简单到复杂B、以短句为主C、句子结构和词性从混沌一体到逐渐分化D、句子结构从松散到逐步严谨E、句子结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活

把下面的句子改为短句,并说明改句和原句各自的表达效果。① 这套词语浅显、内容丰富、生动有趣、通俗易懂、装潢设计精美的科普读物,适合小学生阅读。(变成短句)② 从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服。(变成肯定句)

用语法功能相同的词语替换句中词语,不会改变句子的结构类型。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿期语法结构的发展表现为( )。A.从简单句发展到复合句B.从疑问句发展到多种形式的句子C.从无修饰句发展到修饰句D.从词数多的长句发展到词数少的短句

幼儿语法(主要是句法)结构的发展趋势是( )。A.从简单句发展到复合句B.从陈述句发展到多种形式的句子C.从无修饰句发展到修饰句D.从词数少的短句发展到词数多的长句

句子内部的语法结构、词语搭配、指代关系、句子的信息展开方式等,属于语篇的宏观组织结构。

结构相同或相似的一组句子称为()。A、整句B、散句C、长句D、短句

独立语在句子中跟其他词语有结构关系。

从修辞学的角度看,下列各句对长句和短句的理解正确的是()。A、长句的表达效果优于短句。B、复句比单句长,所以复句是长句,单句是短句。C、长句多用于口语,短句多用于书面语言。D、句子的短和长是相对的,它们最大的区别是结构简单还是复杂。

下列对口语句表述正确的是()。A、整齐的句子相对较多。B、词语少、结构简单的句子相对较多。C、语气词相对较多。D、简略的句子相对较多。

公文中不能使用文言词语及短句。

正确的对联断句方法有()。A、掌握长联短句少,长句多的特点B、注意,对联中的压韵词C、注意利用联中的反复词语,根据反复词语的位置来断句D、上下联参照断句

幼儿语法结构发展的趋势包括()。A、从简单句发展到复合句B、从陈述句发展到多种形式的句子C、从无修饰句发展到修饰句D、从词数少的短句发展到词数多的长句

包含词语多、结构复杂的句子是()。A、复句B、复杂句C、长句D、整句

结构简单、语意浅显、提供信息较少的语句是()。A、短句B、单句C、整句D、简单句

判断题句子内部的语法结构、词语搭配、指代关系、句子的信息展开方式等,属于语篇的宏观组织结构。A对B错

多选题幼儿期句法结构的发展遵循规律的规律是()。A句型从简单到复杂B以短句为主C句子结构和词性从混沌一体到逐渐分化D句子结构从松散到逐步严谨E句子结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活

单选题关于对口语和书面语理解不正确的是()。A口语关联词相对较多,书面语关联词相对较少B口语简略的句子相对较多,书面语整齐的句子相对较多C口语一般词语少,结构简单,书面语一般词语多,结构复杂D口语语气词相对较多,书面语语气词相对较少

多选题幼儿语法结构发展的趋势包括()。A从简单句发展到复合句B从陈述句发展到多种形式的句子C从无修饰句发展到修饰句D从词数少的短句发展到词数多的长句

判断题短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。()A对B错

判断题短句指形体长,词语数量多,结构比较复杂的句子。A对B错

单选题从修辞学的角度看,下列各句对长句和短句的理解正确的是()。A长句的表达效果优于短句。B复句比单句长,所以复句是长句,单句是短句。C长句多用于口语,短句多用于书面语言。D句子的短和长是相对的,它们最大的区别是结构简单还是复杂。

多选题下列对口语句表述正确的是()。A整齐的句子相对较多。B词语少、结构简单的句子相对较多。C语气词相对较多。D简略的句子相对较多。