蛋白质合成的自体调控是某一种蛋白质与自身的mRNA结合而阻止自身的翻译。这实际上是一种翻译水平上的反馈。试提出其他形式的反馈，同样也能导致某一种蛋白质量的降低。
蛋白质合成的自体调控是某一种蛋白质与自身的mRNA结合而阻止自身的翻译。这实际上是一种翻译水平上的反馈。试提出其他形式的反馈，同样也能导致某一种蛋白质量的降低。
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关于氨基苷类的作用机制说法丕正确的是A.干扰细菌蛋白质合成的全过程B.与核糖体30S亚基结合，干扰蛋白质合成的起始阶段C.肽链延伸阶段，与细菌50S核糖体亚单位，阻断转肽作用和MRNA位移，从而抑制细菌蛋白质合成D.与核糖体30S亚基结合，引起mRNA错译E.使细菌形成错误氨基酸，导致无功能蛋白质产生
反式作用因子的确切定义是指A.调控任意基因转录的某一基因编码蛋白质B.调控另一基因转录的莱一基因编码蛋白质C.具有转录调节功能的各种蛋白质因子D.具有翻译调节功能的各种蛋白质因子E.具有基因表达调控功能的各种棱因子
反式作用因子的确切定义是指A．调控任意基因转录的某一基因编码蛋白质B．调控另一基因转录的某一基因编码蛋白质C．具有转录调节功能的各种蛋白质因子D．具有翻译调节功能的各种蛋白质因子E．具有基因表达调控功能的各种核因子
反式作用因子的确切定义是指A、调控另一基因转录的某一基因编码蛋白质B、调控任意基因转录的某一基因编码蛋白质C、具有转录调节功能的各种蛋白质因子D、具有翻译调节功能的各种蛋白质因子E、具有基因表达调控功能的各种核因子
氨基糖苷类作用机制说法不正确的是A、干扰细菌蛋白质合成的全过程B、与核糖体30S亚基结合，干扰蛋白质合成的起始阶段C、肽链延伸阶段，与细菌50S核糖体亚单位，阻断转肽作用和mRNA位移，从而抑制细菌蛋白质合成D、与核糖体30S亚基结合，引起mRNA错译E、使细菌形成错误氨基酸，导致无功能蛋白质产生
未经有关部门批准，医师擅自开办诊所，卫生行政部门可采取的措施不包括A.调控任意基因转录的某一基因编码蛋白质B.调控另一基因转录的某一基因编码蛋白质C.具有转录调节功能的各种蛋白质因子D.具有翻译调节功能的各种蛋白质因子E.具有基因表达调控功能的各种核因子
有关氨基苷类的作用机制说法不正确的是A.干扰细菌蛋白质合成的全过程B.与核糖体30S亚基结合，干扰蛋白质合成的起始阶段C.肽链延伸阶段，与细菌50S核糖体亚单位，阻断转肽作用和mRNA位移，从而抑制细菌蛋白质的合成D.与核糖体30S亚基结合，引起mRNA错译E.使细菌形成错误氨基酸，导致无功能蛋白质产生
反式作用因子的确切定义是指 A.调控任意基因转录的某一基因编码蛋白质B.调控另一基因转录的某一基因编码蛋白质C.具有转录调节功能的各种蛋白质因子D.具有翻译调节功能的各种蛋白质因子E.具有基因表达调节功能的各种核因子
氨基糖苷类作用机制说法不正确的是A.干扰细菌蛋白质合成的全过程B.与核糖体30s亚基结合，干扰蛋白质合成的起始阶段C.肽链延伸阶段，与细菌50s核糖体亚单位，阻断转肽作用和mRNA位移，从而抑制细菌蛋白质合成D.与核糖体30s亚基结合，引起mRNA错译E.使细菌形成错误氨基酸，导致无功能蛋白质产生
同一个体的两个细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是（）A、参与这两种蛋白质合成的tRNA种类不同B、参与这两种蛋白质合成的mRNA碱基序列不同C、这两类细胞的核DNA不同D、在这两种蛋白质合成过程中同一密码子所决定的氨基酸不同
单选题在一个操纵子系统中，阻遏蛋白阻止蛋白质合成是通过：（）A与核糖体结合，阻止蛋白质翻译；B与RNA聚合酶结合，阻止转录；C与mRNA的特殊区域结合，阻止蛋白质翻译；D与操纵子的特殊区域结合，阻止结构基因的转录。
多选题某些研究发现，在细菌细胞内，rRNA能吸引核糖体蛋白质与之结合，当rRNA不足时，核糖体蛋白质则与合成该蛋白质的mRNA结合而中断这些蛋白质的翻译；另外，如果合成蛋白质的原料不足，没有参与蛋白质合成的游离核糖体能够可逆性地关闭rRNA基因。综合这些发现，下列哪些分析是正确的（）A核糖体蛋白质能够阻止核糖体蛋白质的翻译B核糖体能够阻止核糖体RNA的转录C核糖体的产生不利于细胞内蛋白质的合成D核糖体产生受2个环节的负反馈调节
单选题mRNA在蛋白质合成重要性在于携带有（）。A遗传密码；B氨基酸；C识别密码子的结构；D各种蛋白质因子的结合部位。