实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用

实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用


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实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识是否正确的标准。认识以实践为基础,实践是认识的目的。此题为判断题(对,错)。

实践在认识中的决定作用表现在() A、实践是认识的基本来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识的真理性的标准D、实践是认识的最终目的

实践在认识中的决定作用表现为( )。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验、认识真理的标准D.实践是认识的基础

实践是认识的基础,对认识具有决定作用,表现在()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的

实践在认识中的决定作用表现为( )。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验、认识真理的标准D.实践是认识的目的

实践是认识的基础,实践的观点是辩证唯物主义认识论第一和基础的观点,主要是因为【】A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理的标准D.实践是认识的目的

实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要体现在( )。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识是否具有真理性的标准D.实践是认识的目的

认识来源于实践,先实践,然后才能产生认识,因此,人的认识落后于实践活动。( )

下列对实践和认识的关系说法错误的是()A、实践是认识的基础,实践出真知B、在实践基础上不断反复,不断深化的过程C、在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践D、认识决定实践,认识是实践的基础

下列关于实践和认识关系的说法正确的有()A、实践决定认识,认识依赖于实践B、实践是认识的基础,认识是实践的根本目的C、认识是实践的基础,实践是认识的目的D、实践和认识互为基础,互相依赖

在实践和认识的关系中()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的标准D、实践是认识的目的E、认识对实践有指导作用

在企业人力资源管理的活动中应始终坚持()的原则。A、实践-认识-再实践-再实践B、实践-实践-认识-再认识C、实践-认识-再实践-再认识D、实践-认识-再认识-实践

实践在认识中具有基础性地位,表现在。()A、实践是认识的动力B、实践为认识提供物质条件C、实践是认识的来源D、实践是检验认识真理性的唯一标准。

实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的本质D、实践是检验认识真理性的标准

实践是认识的基础,这是因为()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识真理性的唯一标准D、实践是认识的产物

实践是认识的基础,其表现有()。A、实践是认识的来源、B、实践是认识的动力C、实践是检验认识真理性的标准D、实践是认识的目的事E、认识对实践具有反作用

多选题实践是认识的基础,对认识具有决定作用,表现在()A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识真理性的唯一标D实践是认识的目的

多选题实践是认识的基础,这是因为()A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识真理性的唯一标准D实践是认识的产物

多选题实践是认识的基础,其表现有()。A实践是认识的来源、B实践是认识的动力C实践是检验认识真理性的标准D实践是认识的目的事E认识对实践具有反作用

判断题实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用A对B错

多选题实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在()A实践是认识的来源B实践是认识的本质C实践是检验认识的唯一标准D实践是认识的目的

单选题下列对实践和认识的关系说法错误的是()A实践是认识的基础,实践出真知B在实践基础上不断反复,不断深化的过程C在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践D认识决定实践,认识是实践的基础

多选题实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在()。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的本质D实践是检验认识真理性的标准

多选题在实践和认识的关系中()。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践有指导作用

多选题实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在(  )。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的本质D实践是检验认识真理性的标准E实践是认识的最终目的

多选题在实践和认识的关系中(  )。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践的指导作用

单选题关于实践与认识的辩证关系原理,下列说法不正确的是()。A认识是实践的基础B实践是认识的来源C实践是认识发展的动力D实践是认识的最终目的