社会主义制度的优越性,最终体现在()这一根本目标上A、人民群中摆脱贫困B、促进生产力迅速发展C、消灭剥削、消除两极分化D、按劳分配

社会主义制度的优越性,最终体现在()这一根本目标上

  • A、人民群中摆脱贫困
  • B、促进生产力迅速发展
  • C、消灭剥削、消除两极分化
  • D、按劳分配

相关考题:

发展生产力是社会主义的根本任务,因为( )A.高度发达的生产力是实现共产主义的物质基础B.发展生产力是社会主义制度的要求C.发展生产力是巩固社会主义制度的需要D.发展生产力是显示社会主义制度优越性的需要

1978年我国改革缘起的()是要发挥社会主义制度优越性。

社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是()。 A.发挥社会主义制度优越性的需要B.巩固社会主义制度的需要C.社会主义本质的内在要求D.解决我国社会各种矛盾的根本途径E.为共产主义奠定物质基础的需要

发展生产力是社会主义的根本任务,因为()。A、高度发达的生产力是实现共产主义的物质基础B、发展生产力是社会主义制度的要求C、发展生产力是巩固社会主义制度的需要D、发展生产力是显示社会主义制度优越性的需要

如何正确认识社会主义制度的优越性和生命力?

营业成本包括:餐厅成本和商品成本,客房统一在费用科目核算,不体现在“营业成本”这一项目

增值税的优越性体现在哪些方面?

()的根本目的是提高汽车维修企业的经济效益和核心竞争力,对技术目标的追求必须最终落实在效益目标上。

社会主义民主政治,是()。A、社会主义制度的本质属性B、建设社会主义的根本目的C、社会主义社会的基本特征之一D、社会主义制度优越性的具体体现

国家富强、人民富裕,是()。A、社会主义制度的本质属性B、建设社会主义的根本目的C、社会主义社会的基本特征之一D、社会主义制度优越性的具体体现

社会主义制度的优越性不仅体现在生产力的发展上,而且体现在()等社会文明的诸多方面。A、公平公正B、共同富裕C、道德进步D、社会和谐

基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”一这一理念不仅体现在教学目标上,还体现在()中。A、教学管理B、教学手段C、教学内容D、教学过程

社会主义文化是社会主义制度优越性的()。A、重要表现B、根本表现C、本质表现D、内在表现

把发展生产力确立为社会主义的根本任务,是因为,发展生产力是()A、社会主义本质的内在要求B、显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要C、解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段D、建立社会主义市场经济体制的需要

社会主义制度具有巨大的优越性,具体体现在()。A、社会主义制度能够更快地促进生产力的发展B、社会主义能够实现共同富裕C、社会主义制度能够消除社会不公正和丑恶现象,形成良好的社会风气D、社会主义制度能够促进经济的发展

关于平衡计分卡四个方面的关系,不正确的是()。A、财务指标是根本B、内部流程指标、客户指标、学习与成长指标最终都要体现在财务指标上C、四个方面的指标之间存在着“因果关系”D、客户是创造收入的基础,因此客户指标是根本

社会主义优越性根本体现在发展社会主义市场经济。()

社会主义制度初步显示的优越性对资本主义没有产生任何影响。()

多选题社会主义制度的优越性不仅体现在生产力的发展上,而且体现在()等社会文明的诸多方面。A公平公正B共同富裕C道德进步D社会和谐

单选题社会主义制度的优越性,最终体现在()这一根本目标上A人民群中摆脱贫困B促进生产力迅速发展C消灭剥削、消除两极分化D按劳分配

单选题社会主义文化是社会主义制度优越性的()。A重要表现B根本表现C本质表现D内在表现

单选题基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”一这一理念不仅体现在教学目标上,还体现在()中。A教学管理B教学手段C教学内容D教学过程

判断题社会主义优越性根本体现在发展社会主义市场经济。()A对B错

单选题关于平衡计分卡四个方面的关系,不正确的是()。A财务指标是根本B内部流程指标、客户指标、学习与成长指标最终都要体现在财务指标上C四个方面的指标之间存在着“因果关系”D客户是创造收入的基础,因此客户指标是根本

多选题消除贫困,逐步实现共同富裕是()。A社会主义的根本原则和本质特征B社会主义生产目的的要求C体现社会主义的本质要求D社会主义制度优越性的体现

填空题()的根本目的是提高汽车维修企业的经济效益和核心竞争力,对技术目标的追求必须最终落实在效益目标上。

多选题社会主义改革的性质体现在(  )。A社会主义制度的自我完善B社会主义制度的自我发展C在社会主义制度下解放和发展生产力D社会主义制度的根本变革