“人日亦日”属于（ ）现象。A．沟通模仿B．服从模仿C．从众模仿D．暗示
看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于()．A．服从B．从众C．模仿D．暗示
社会学习理论用实验证明了亲社会行为和()是儿童模仿榜样而获得的。 A.攻击行为B.服从行为C.利他行为D.从众行为
关于服从行为最著名的实验是()A、谢里夫的研究B、阿希的实验C、柯瑞琪菲尔德的实验D、米勒格拉姆的实验
心理学家阿希著名的实验是()实验。 A、 服从B、 依从C、 从众D、 逆反
阿希著名的“三垂线”实验室为了证明：A 从众B 服从C 顺从D 顺应
“随大流”是一种（ ）现象。(A)服从 (B)从众(C)参照 (D)模仿
遵从现象有时也称（）现象。A从众B模仿C追随D服从
从众理论中，是谁做了关于从众的著名的“线段”实验（）A、韦伯尔B、阿希C、弗洛姆D、阿德勒
个体在群体的压力下，在行为上趋向与其他人保持一致，这一现象称为（）A、暗示B、服从C、模仿D、从众
看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（）。A、服从B、从众C、模仿D、暗示
阿虚的“三垂线”实验，说明了（ ）。A、从众现象B、社会助长现象C、社会阻抑现象D、去个性化现象
阿希的经典实验充分证明了（）A、群体社会化过程B、群体促进作用C、社会惰化效应的存在D、从众压力对于群体成员个人判断和态度的影响
“人日亦日”属于（）现象。A、沟通模仿B、服从模仿C、从众模仿D、暗示
米尔格拉姆的经典电击实验证明了（）行为的普遍存在。A、模仿B、暗示C、从众D、服从
“人云亦云”现象属于（）。A、沟通B、服从C、从众D、暗示
单选题阿虚的“三垂线”实验，说明了（ ）。A从众现象B社会助长现象C社会阻抑现象D去个性化现象
单选题米尔格拉姆的经典电击实验证明了（）行为的普遍存在。A模仿B从众C服从D暗示
单选题“人日亦日”属于（）现象。A沟通模仿B服从模仿C从众模仿D暗示
单选题社会影响对个人的作用，主要表现在使个人产生从众与服从，暗示与（）等社会行为与社会现象。A认同B模仿C倾听D接受
单选题看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（）。A服从B从众C模仿D暗示
单选题著名的阿希三垂线实验证明了（）现象的存在。A模仿B暗示C从众D服从
单选题阿希的“三垂线”实验，说明了（ ）。A从众现象B社会助长现象C社会阻抑现象D去个性化现象
单选题遵从现象有时也称（）现象。A从众B模仿C追随D服从
单选题个体在群体的压力下，在行为上趋向与其他人保持一致，这一现象称为（）A暗示B服从C模仿D从众
单选题从众理论中，是谁做了关于从众的著名的“线段”实验（）A韦伯尔B阿希C弗洛姆D阿德勒
单选题阿希的经典实验充分证明了（）A群体社会化过程B群体促进作用C社会惰化效应的存在D从众压力对于群体成员个人判断和态度的影响