咨询中的释意的作用仅仅是促进来访者对问题的探讨和领悟。

咨询中的释意的作用仅仅是促进来访者对问题的探讨和领悟。


相关考题:

将来访者的主要言谈、思想予以综合综合整理,再反馈给来访者,这种倾听技术叫做()。 A、概述B、情感反映C、解释D、释意E、指导

心理咨询的任务不在于使A、来访者与咨询者进行谈话B、来访者提供情况和问题C、来访者和咨询者共同协商D、咨询者帮助来访者理清头绪,找到问题的症结E、咨询者参与决断和解决问题

同理反应是指咨询者设身处地从来访者的参考标准去体会其内心感受,领悟其思想、观念和情感,从而达到对来访者情况的准确理解的一种态度和能力。() 此题为判断题(对,错)。

心理咨询与治疗后期对心理问题和咨询过程的回顾总结,咨询员应同来访者一同做出,最好是通过咨询人员的启发由来访者做出。() 此题为判断题(对,错)。

将来访者的主要言谈、思想予以综合整理,在反馈给来访者,这种倾听技术叫做()。 A、概述B、情感反映C、解释D、释意

促进咨询关系进展的关键因素是()A咨询双方共同探讨咨询动机B咨询双方共同探讨咨询条件C咨询双方共同探讨咨询阶段D咨询双方共同探讨咨询目标

下列对咨询关系中的主观性理解有误的是()A咨询师对来访者问题的判断因个人经验而不同B咨询师以真诚的态度对待来访者C咨询师通过共情理解来访者D要求咨询师在咨询过程中有一定程度的主观卷入

咨询关系中的客观性强调()A来访者必须要真实地诉说自己的问题B来访者必须要客观地完成咨询师布置的任务C咨询师将主流价值观念真实地传递给来访者D咨询师不因个人经验而影响对来访者问题的判断

对来访者表现出的解决问题的急切性认识正确的是()A来访者急切的心情可以理解,但咨询师不能代替他去面对生活中的问题B咨询师可以从来访者最急切的问题入手了解情况,缓解其情绪C来访者的情绪是否得到缓解是咨询质量的评价指标D咨询师可以先解决一些主要的问题,缓解其情绪

将来访者的主要言谈、思想予以综合、整理,再反馈给来访者.这种基本的倾听技巧是()。A、鼓励B、释意C、概述D、反映

()是贯穿心理咨询始终的重要内容。A、咨访关系B、咨询师的素质C、来访者的领悟力

在心理咨询中起关键作用的是()A、咨询者的方法和技能B、咨询者的职称和资历C、咨询者与来访者之间良好的人际关系D、来访者的文化程度E、来访者的性别和年龄

释意的作用?

()是专业人员运用自身知识经验和通过对各种信息资料的综合,对来访者提出的各种问题提供专业帮助,促进来访者生理、心理健康和个性充分发展的过程。A、咨询师B、教育C、指导D、咨询

来访者也会影响心理咨询效果,其影响因素不包括()。A、来访者对咨询师的信任程度B、来访者的领悟能力C、来访者咨询动机的强烈程度D、来访者心理咨询的原因是否明确

单选题()是专业人员运用自身知识经验和通过对各种信息资料的综合,对来访者提出的各种问题提供专业帮助,促进来访者生理、心理健康和个性充分发展的过程。A咨询师B教育C指导D咨询

单选题咨询者自愿,适度地将自己的真实感受,经历,观念等拿来与来访者分享的技术是()A自我表露B释意C面质D情感反映

多选题即时化的意义在于()A鼓励来访者更多地暴露真实的自己,促进咨询师与来访者之间的交流B帮助来访者澄清自己的感受,全面认识自我C有助于咨询师发现咨询关系中即时出现的问题D强调将更多的资源提供给那些有紧急情况的来访者

多选题帮助来访者认识其内部冲突,其主要作用有:()A为来访者提供新经验,意识到大部分问题来源于自身而不是外界B通过咨询学习改变内心世界C使来访者意识到解决问题的关键在于自己D促进来访者的自我探索

单选题促进咨询关系进展的关键因素是()A咨询双方共同探讨咨询动机B咨询双方共同探讨咨询条件C咨询双方共同探讨咨询阶段D咨询双方共同探讨咨询目标

判断题在心理咨询过程中,心理咨询人员既要注意来访者的共同表现和一般规律,对大数来访者特定阶段普遍存在的共性的心里矛盾和适应问题,做广泛的一般性咨询,又要注意每个来访者的特殊心理问题,采取特殊的有针对性的措施。A对B错

判断题咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题。A对B错

单选题将来访者的主要言谈、思想予以综合、整理,再反馈给来访者.这种基本的倾听技巧是()。A鼓励B释意C概述D反映

判断题咨询中的释意的作用仅仅是促进来访者对问题的探讨和领悟。A对B错

多选题心理咨询工作的对象应具有一定的智力基础,原因是:()A来访者需要能叙述自己的问题及相关情况B来访者要能理解咨询者的意思C来访者必须有改变目前状态的动机D来访者必须有一定的领悟能力

单选题咨询关系中的客观性强调()A来访者必须要真实地诉说自己的问题B来访者必须要客观地完成咨询师布置的任务C咨询师将主流价值观念真实地传递给来访者D咨询师不因个人经验而影响对来访者问题的判断

单选题在领悟阶段,咨询师的角色是协助来访者获得领悟,而不是()。A领悟B探索C指导D提供领悟