()是专业人员运用自身知识经验和通过对各种信息资料的综合,对来访者提出的各种问题提供专业帮助,促进来访者生理、心理健康和个性充分发展的过程。A、咨询师B、教育C、指导D、咨询

()是专业人员运用自身知识经验和通过对各种信息资料的综合,对来访者提出的各种问题提供专业帮助,促进来访者生理、心理健康和个性充分发展的过程。

  • A、咨询师
  • B、教育
  • C、指导
  • D、咨询

相关考题:

个人运用习得的知识和经验,对所获取的信息加以分析和处理,完成职业选择的过程被称为职业定位。()

项目管理是管理部门综合运用各种知识、技能、工具和方法,对项目管理的过程。()

通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合度、对知识和技能的运用程度等。() 此题为判断题(对,错)。

知识实质是一个简单的、各种信息和各种经验的无序集合。()

鉴别主体运用本身的知识和经验,对所需鉴别的信息资料进行分析和判断,发现疑点和问题,对信息资料做出评价,这种鉴别方法是佐证法。() 此题为判断题(对,错)。

下列哪项不属于对药物信息资料的分析A.从资料中找出所提供的新的知识B.从资料中找出所提供的新的情报C.从资料中找出所提供的新的理论D.从资料中找出所提供的新的特点或经验E.运用逻辑的、数学的方法对信息加以全面地概括和综合

风险识别的方法包括( )。A.可以通过感性认识和历史经验来判断B.通过对各种客观的资料的记录来分析、归纳和整理,从而找出各种明显和潜在的风险及其规律C.通过对各种风险事故的记录来分析、归纳和整理,从而找出各种明显和潜在的风险及其规律D.可以通过理性认识来判断E.可以通过自身经验来判断

咨询是()运用自身知识经验和通过对各种信息资料的综合,对来访者提出的各种问题提供(),促进来访者生理、心理健康和个性充分发展的过程A专业人员;专业帮助B年长者;经验C领导者;工作D专业人员;知识经验

综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。A对B错

综合实践活动课程以学生的直接经验与生活为核心,注重体现对知识的综合运用的()课程。

综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的()的实践性课程。

参与式方法的必要性主要体现在()。A、有利于通过当地人对当地情况的深刻了解,减少社会评价出现偏差的可能性B、社会评价专业人员运用自己的知识保证社会评价的信息完整C、获得当地人对项目的理解和支持是项目成功的基础D、使当地人的知识得到充分尊重,使项目的积极影响得到进一步发挥E、为社会评价专业人员提供把自己的知识与当地的经验结合在一起的机会,使获得的信息更加充分和完整

智慧是积聚的()及对其的灵活和创新的运用。A、信息B、数据C、知识D、经验

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识()运用的课程形态。

用经验判断法进行定性预测,即运用经验和知识对市场进行综合分析,根据图书内容、读者对象,结合(),预估读者需要量。

在辅导的最后阶段对来访者进行追踪调查的目的是了解来访者是否运用获得的经验来()。

根据ACRL信息素养标准,有信息素养的学生会评估信息和信息的出处,然后加以学习,补充自身的知识库、丰富自己的价值体系。其表现指标包括()A、学会总结学习资料的要点B、能表达并运用信息及其出处的初步评价标准C、能综合主要思想来构建新概念D、能通过对比新旧知识来判断信息是否增值,或是否矛盾E、能决定新的知识对个人的价值体系是否有影响,并采取措施消除分歧

单选题()是专业人员运用自身知识经验和通过对各种信息资料的综合,对来访者提出的各种问题提供专业帮助,促进来访者生理、心理健康和个性充分发展的过程。A咨询师B教育C指导D咨询

多选题根据ACRL信息素养标准,有信息素养的学生会评估信息和信息的出处,然后加以学习,补充自身的知识库、丰富自己的价值体系。其表现指标包括()A学会总结学习资料的要点B能表达并运用信息及其出处的初步评价标准C能综合主要思想来构建新概念D能通过对比新旧知识来判断信息是否增值,或是否矛盾E能决定新的知识对个人的价值体系是否有影响,并采取措施消除分歧

判断题通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等。A对B错

填空题在辅导的最后阶段对来访者进行追踪调查的目的是了解来访者是否运用获得的经验来()。

判断题专业估价是由具有专门知识和经验的专业人员完成的。A对B错

单选题①只表达了客观存在,是一种原始的记录。通过对其进行分析找出其中关系,并赋予某种意义和关联,才能形成②。对②进行提炼和归纳,获得实践中解决问题的观点、经验和技能,这就是③。③是构成人类智慧的最根本因素,当人们综合运用③和技能,创造性地解决问题、发明创造或预测未来,③就升华为④。 其中的①②③④依次为()。A数据、信息、知识、智慧B智慧、知识、信息、数据C信息、数据、智慧、知识D知识、智慧、数据、信息

单选题状态识别是根据(),参照相应的规范,运用各种相关的知识和经验,对机器状态进行识别.A外部信息B运转状态参数C特征参数D内部发出的信号

判断题心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与来访者的交谈、协商、指导过程,帮助来访者达到自助的目的。A对B错

单选题(2015湖北武汉)基于学生的直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活,体现对知识综合运用的课程形态是()。A广域课程B核心课程C综合实践活动课程D课外活动课程

单选题智慧是积聚的()及对其的灵活和创新的运用。A信息B数据C知识D经验