钱先生,23岁,在校大学生。上午第2节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。约15分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆。发作时不正确的护理措施是()A、使病人就地平卧B、磨牙间塞入牙垫C、用力按压肢体,制止抽搐发作D、不喂食、喂水E、移去身边危险物品

钱先生,23岁,在校大学生。上午第2节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。约15分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆。发作时不正确的护理措施是()

  • A、使病人就地平卧
  • B、磨牙间塞入牙垫
  • C、用力按压肢体,制止抽搐发作
  • D、不喂食、喂水
  • E、移去身边危险物品

相关考题:

沈女士,20岁,在校大学生。上午第四节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。数分钟后逐渐清醒,对所发生事情全无记忆。问:(1)发病最可能的原因是什么? (2)请写出发作时的护理措施。

癔症与癫痫的区别主要是有无() A.抽搐B.意识丧失C.呼之不应D.突然倒地

女,20岁,在校大学生,上午第4节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁,数分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆发作后预防再发作有效的治疗措施是A、发作间歇期定时服抗痫药B、间歇期多休息C、适量运动D、避免紧张E、多食水果、蔬菜发作时错误的护理措施是A、使病人就地平卧B、磨牙间塞入牙垫C、用力按压肢体,制止抽搐发作D、不喂食,不喂水E、移去身边的危险物品该患者最可能的诊断是A、低血糖昏迷B、癔症C、晕厥D、癫痫E、短暂性脑缺血发作

女,20岁,在校大学生,上午第4节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁,数分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆发作后预防再发作有效的治疗措施是A.发作间歇期定时服抗痫药B.间歇期多休息C.适量运动D.避免紧张E.多食水果、蔬菜

患者,男,20岁,上课时突然倒地,意识丧失、全身抽搐,口吐白沫、尿失禁。数分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆。最有可能的疾病是( )A、癫痫B、癔症C、低血糖昏迷D、晕厥E、短暂性脑缺血发作

基于以下病例:沈女士,20岁,在校大学生。上午第4节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。数分钟后逐渐清醒,对所发生事情全无记忆。发作时护理措施不正确的一项是()A、使病人就地平卧B、在上下磨牙间塞入牙垫C、用力按压肢体,制止抽搐发作D、不喂食、喂水E、移去身边危险物品

基于以下病例:沈女士,20岁,在校大学生。上午第4节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。数分钟后逐渐清醒,对所发生事情全无记忆。发作后病人最可能的心理反应是()A、焦虑B、兴奋C、恐惧D、紧张E、自卑

钱先生,23岁,在校大学生。上午第2节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。约15分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆。发作后病人最可能的心理反应是()A、焦虑B、兴奋C、恐惧D、紧张E、自卑

心搏骤停的先兆征象指:A、突然意识丧失B、临终前异常呼吸C、突然倒地D、以上全部

下面哪一项标准可确定病人已发生猝死()?A、突然意识丧失;B、突然意识丧失,心跳呼吸停止;C、突然倒地,意识模糊;D、呼吸极度困难,脉搏细弱;

钱先生,23岁,在校大学生。上午第2节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。约15分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆。该病人最可能的诊断是()A、低血糖昏迷B、癔症C、晕厥D、癫痫E、短暂性脑缺血发作

单选题基于以下病例:沈女士,20岁,在校大学生。上午第4节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。数分钟后逐渐清醒,对所发生事情全无记忆。发作时护理措施不正确的一项是()A使病人就地平卧B在上下磨牙间塞入牙垫C用力按压肢体,制止抽搐发作D不喂食、喂水E移去身边危险物品

单选题基于以下病例:沈女士,20岁,在校大学生。上午第4节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。数分钟后逐渐清醒,对所发生事情全无记忆。发病最可能的原因是()A低血糖昏迷B癔症C晕厥D癫痫E短暂脑缺血发作

单选题钱先生,23岁,在校大学生。上午第2节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。约15分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆。发作时不正确的护理措施是()A使病人就地平卧B磨牙间塞入牙垫C用力按压肢体,制止抽搐发作D不喂食、喂水E移去身边危险物品

单选题钱先生,23岁,在校大学生。上午第2节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。约15分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆。该病人最可能的诊断是()A低血糖昏迷B癔症C晕厥D癫痫E短暂性脑缺血发作

单选题心搏骤停的先兆征象指:A突然意识丧失B临终前异常呼吸C突然倒地D以上全部