在唾液淀粉酶影响因素的实验中，有两试管a、b，加入的试剂除缓冲液的pH值不同外，其余的都一样，经保温加碘液后，试管a显蓝色，试管b显棕红色，下列哪一说法是正确（）。A、试管a的酶活性高B、试管b 的酶活性高C、两试管的酶活性一样高D、两试管的酶没有活性
在唾液淀粉酶影响因素的实验中，有两试管a、b，加入的试剂除缓冲液的pH值不同外，其余的都一样，经保温加碘液后，试管a显蓝色，试管b显棕红色，下列哪一说法是正确（）。
- A、试管a的酶活性高
- B、试管b 的酶活性高
- C、两试管的酶活性一样高
- D、两试管的酶没有活性
相关考题：
分立式生化分析仪与管道式生化分析仪在结构上的主要区别为A、前者各个标本和试剂在各自的试管中起反应，后者在同一管道中起反应B、后者各个标本和试剂在各自的试管中起反应，前者在同一管道中起反应C、两者吸出血清的方式不同D、两者添加试剂的方式不同E、计算机数据处理系统不同
用硅胶分离和检识生物碱时常出现拖尾或形成复斑或Rf值过小，影响检识效果，为避免这种情况，常采取措施A.涂铺硅胶薄层板时加入适量的稀碱液或碱性缓冲液B.涂铺硅胶薄层板时加入适量的稀酸液或酸性缓冲液C.在展开槽中加一盛有氨水的小杯，用中性展开剂在氨蒸气中进行展开D.在展开剂中加入适量的碱性试剂如胺、氨水等E.在展开剂中加入适量的酸性试剂如甲酸、乙酸等
为了研究唾液对淀粉的消化作用，实验员将装有5ml淀粉液的试管1和试管2中分别加入了2ml清水和2ml唾液，再将试管1和试管2同时放入37℃的温水溶10分钟，冷却后往两支试管中滴入等量的碘液，则可以观察到（ ）A.两支试管的溶液均为蓝色B.两支试管的溶液均为无色C.试管1的溶液为无色，试管2的溶液为蓝色D.试管1的溶液为蓝色，试管2的溶液为无色
分立式生化分析仪与管道式生化分析仪在结构上的主要区别为A.前者各个标本和试剂在各自的试管中起反应，后者在同一试管中起反应B.后者各个标本和试剂在各自的试管中起反应，前者在同一试管中起反应C.两者吸出血清的方式不同D.两者添加试剂的方式不同E.计算机数据处理系统不同
下面是银镜反应实验的改进方案。(1)实验用品：试管、2%的AgNO3溶液、2%的稀氨水、乙醛、玻璃棒、玻璃杯、酒精灯、铁架台和石棉网?(2)实验步骤及现象?①首先在一支洁净的试管里加入1?mL?2%的AgN03溶液，然后边振荡试管边逐滴滴入2%的稀氨水。至最初产生的沉淀恰好溶解为止。再滴入3滴乙醛．振荡后把试管放在热水浴中温热(如图一所示)。②再另取一支洁净的试管，在试管里同样加入1?mL?2%的AgNO3溶液，然后边振荡试管边逐滴滴入2%的稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解为止，再滴入3滴乙醛，振荡后向试管内插入一根玻璃棒，再把插有玻璃棒的试管一起放在热水浴中温热(如图二所示)。根据以上实验设计，组织学生进行实际操作。当试管在热水浴中温热了一段时间以后，我们观察到了这样的现象：在图一实验中，试管内壁产生了银镜；在图二实验中，除了在试管内壁产生了银镜外．在玻璃棒外壁也产生了银镜。根据上述材料．回答下列问题：?(1)该实验的化学反应原理是什么?(2)与教材上的实验相比，该实验设计的优点有哪些?
如右图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊。符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是
案例： 下面是某教师关于“碳酸钠和碳酸氢钠”的教学片段实录。 学生实验l：在试管A、B中分别加入少量的Na2C03和NaHC03(各约1 g)，分别滴入几滴水．振荡试管。 老师提问1：Na2C03和NaHC03外观上有什么差别，用手摸摸试管底部，有什么感觉? 学生实验2：向实验l中的试管中继续加入10 mL的水，用力振荡，再滴入1～2滴酚酞。老师提问2：滴加酚酞之后，两支试管中有什么现象，请根据所学知识进行解释。 问题： (1)上述教学过程有利于培养学生的哪些能力? (2)从此教学片段分析说明这些实验内容在选材上有哪些特点。(写出4点)(3)简述实验2的实验现象，并做解释。
以下是探究紫衫醇能否抑制癌细胞增殖的实验，请回答以下问题：【一】材料与用具肝部长有肿瘤的小鼠、不同浓度的紫杉醇溶液、蒸馏水、生理盐水、完全培养液、显微镜、血球计数板、试管、吸管等。【二】实验步骤(1)取洁净的培养皿，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织剪碎，用其分散成单个细胞，置于培养皿中培养。(2)取洁净试管5支，加入等量完全培养液，编号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ并在Ⅰ～Ⅳ号试管中加入等量不同浓度的紫杉醇溶液，Ⅴ号试管中加入_____作为对照。(3)从培养皿中吸取等量的含有肿瘤细胞的培养液，置于Ⅰ～Ⅴ号试管中，振荡后在适宜的条件下培养一段时间。(4)从摇匀的5支试管中吸取适量的培养液置于_____上，在显微镜下计数，记录数据。【三】实验分析某同学按正确方法进行实验。得到结果如图所示。根据以上结果得出的结论是_____
下列有关实验的描述中，正确的是（）。A、用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程B、探究pH值对酶活性的影响时可以用H2O2做底物C、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
某实验小组为了验证乙烯的生理作用进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄果实（绿色），甲箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄果实颜色有差异时，从这两箱中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热煮沸后，摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述错误的是（）A、甲箱番茄呈红色B、乙箱番茄呈绿色C、甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色浅D、乙试管中呈砖红色
某生物兴趣小组用若干大豆和玉米的种子在适宜条件下进行萌发，获得了大量正常生长的幼苗，并进行了相关实验研究。请分析回答：兴趣小组将同质量的大豆和玉米种子磨成匀浆，各取2ml分别加入两支试管，然后在试管中分别加入2ml双缩脲试剂，摇匀后，观察发现加入（）种子匀浆的试管中紫色较深。
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即根必须生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取A.B两箱尚未成熟的番茄（绿色），A箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，A箱的番茄呈（）色，B箱番茄呈（）色。从这两箱番茄中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入A.B两支试管中，再各加入等量斐林试剂，加热后，摇匀观察，发现A试管中呈砖红色，B试管中也呈此颜色，但比A试管中的颜色（）（深或浅），说明经乙烯利处理后番茄中（）含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有（）的作用。
取干净的小试管，准备各种不同的实验条件，然后加入血液2ml，经观察凝血时间最短的是（）A、空白管B、试管内放棉花少许C、试管置于有冰块的小烧杯中D、试管保温于37°C水浴糟中E、试管内加入肺组织浸液0.1ml
下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B、脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用。
单选题分立式生化分析仪与管道式生化分析仪在机构上的主要区别为（）A前者各个标本和试剂在各自的试管中起反应，而后者是在同一管道中起反应B后者各个标本和试剂在各自的试管中起反应，而后者是在同一管道中起反应C两者吸出的血清的方式不同D两者添加试剂的方式不同E计算机数据管理系统不同
填空题4种正盐A、B、C、D，它们由Na＋、Ca2＋、Al3＋、NH4＋、Cl－、SO32－、SO42－和CO32－8种离子组成，鉴别步骤及实验现象如下： （1）取少量A放入试管中，然后加入水，A不溶解． （2）取少量B放入试管中，然后加入水，B全部溶解，其水溶液呈酸性． （3）取少量C放入试管中，然后加入盐酸并加热，反应产生的气体使品红溶液褪色． （4）取少量D放入试管中，然后加入适量稀NaOH溶液，生成白色沉淀；继续加入过量NaOH溶液后沉淀全部溶解．另取少量D放入盛有BaCl2溶液的试管中，生成白色沉淀，加入稀HNO3，沉淀不溶解． 根据以上实验现象，可判断A为____，B为____，C为____，D为____．
单选题在唾液淀粉酶影响因素的实验中，有两试管a、b，加入的试剂除缓冲液的pH值不同外，其余的都一样，经保温加碘液后，试管a显蓝色，试管b显棕红色，下列哪一说法是正确（）。A试管a的酶活性高B试管b 的酶活性高C两试管的酶活性一样高D两试管的酶没有活性
单选题取干净的小试管，准备各种不同的实验条件，然后加入血液2ml，经观察凝血时间最短的是（）A空白管B试管内放棉花少许C试管置于有冰块的小烧杯中D试管保温于37°C水浴糟中E试管内加入肺组织浸液0.1ml