领导的外部环境要素包括:() A.政治权利要素B.社会文化要素C.科学技术要素D.经济要素E.外来文化要素
组成农业系统的要素有()。 A、农业生产要素B、农业经济社会要素C、农业技术要素和环境要素D、以上要素均包含
宏观环境的范围包括( )等。A、人口统计要素B、社会文化要素C、经济要素D、技术要素
社会网络理论的两大分析要素分别是( ) A.情感要素B.疏密要素C.关系要素D.结构要素
为完善社会主义个人收入分配制度，确立生产要素按贡献参与分配是基于（）。A.各种生产要素都能创造价值B.要素所有权关系在经济上的体现C.市场经济配置资源的内在要求D.各种生产要素都具有价值
设计的要素有（）。A功能要素B形式要素C技术要素D经济要素E竞争因素
为完善社会主义个人收入分配制度，确立生产要素按贡献参与分配是基于（）。A、各种生产要素都能创造价值B、要素所有权关系在经济上的体现C、市场经济配置资源的内在要求D、各种生产要素都具有价值
社会制度的构成要素不包括（）A、组织要素B、经济要素C、价值要素D、规范要素
（）、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素。A、文化要素B、认知要素C、社会要素D、情境要素
社会制度的构成要素包括价值要素、规范要素、组织要素和设备要素。
在态度的构成要素中，核心是（）A、认知要素和评价要素B、评价要素和情感要素C、认知要素和情感要素D、情感要素和意向要素
在宏观环境分析的PEST模型中，T指的是（）。A、政治要素B、经济要素C、技术要素D、社会要素
劳务培训的制定不仅对培训活动具有指导意义，而且是培训评估的重要依据，其中（）不是设置培训目标应包括的三要素。A、内容要素B、标准要素C、条件要素D、体质要素
造型设计的四大要素是：实用要素、审美要素、材料要素、技术要素
学习风格的构成要素有（）。A、生理性要素B、认知要素C、情感要素D、意志要素E、社会性要素
社区的基本构成要素通常包括人员要素、政治经济要素、组织结构要素、文化心理要素、公共服务管理等方面内容。
社会制度的构成要素是（）A、价值要素B、规范要素C、组织要素D、设备要素
经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（）包括国外文化要求及适应能力，文化和教育背景，语言运用及技法等。A、工作要素B、文化要素C、经济要素D、人文要素
经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（）是指工作本身的要求，如工作技能要求，工作经历等。A、工作要素B、文化要素C、经济要素D、人文要素
多选题学习风格的构成要素有（）A生理性要素B认知要素C情感要素D意志要素E社会性要素
单选题社会制度的构成要素不包括（）A组织要素B经济要素C价值要素D规范要素
单选题经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（）是指工作本身的要求，如工作技能要求，工作经历等。A工作要素B文化要素C经济要素D人文要素
单选题经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（）包括国外文化要求及适应能力，文化和教育背景，语言运用及技法等。A工作要素B文化要素C经济要素D人文要素
单选题服装设计时既要具有（），又要具有“价值要素”，不仅要满足个人生理需求，同时还要兼顾社会的、经济的、技术的、情感的、审美的等方面的要求。A材料要素B事实要素C技法要素D制作要素
单选题（）、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素。A文化要素B认知要素C社会要素D情境要素
单选题在态度的构成要素中，核心是（）A认知要素和评价要素B评价要素和情感要素C认知要素和情感要素D情感要素和意向要素
单选题在宏观环境分析的PEST模型中，T指的是（）。A政治要素B经济要素C技术要素D社会要素