企业职工的知识和技能是一种潜在的生产力,处理好企业和员工之间的关系,充分发挥员工的创造力能够给企业带来源源不断的现金流。要使员工充分发挥潜力,就必然要给以一定的诱导和激励,来创造适宜的工作环境和条件。因而,企业往往会制定一系列激励措施以调动员工积极性,如向职工支付劳动报酬、提供必要的福利和保险等。

企业职工的知识和技能是一种潜在的生产力,处理好企业和员工之间的关系,充分发挥员工的创造力能够给企业带来源源不断的现金流。要使员工充分发挥潜力,就必然要给以一定的诱导和激励,来创造适宜的工作环境和条件。因而,企业往往会制定一系列激励措施以调动员工积极性,如向职工支付劳动报酬、提供必要的福利和保险等。


相关考题:

要管理好项目仅凭某个专业的知识和技能是不够的,至少需要6个专业的知识与技能。沟通、领导和磋商属于()技能。 A.应用领域B.项目环境领域C.通用的管理知识D.人际关系

企业职工的知识和技能是一种潜在的生产力,处理好企业和员工之间的关系,充分发挥员工的创造力能够给企业带来源源不断的现金流。要使员工充分发挥潜力,就必然要给以一定的诱导和激励,来创造适宜的工作环境和条件。因而,企业往往会制定一系列激励措施以调动员工积极性,如向职工支付劳动报酬、提供必要的福利和保险等。()

在人力资源管理的职能中,提高员工的知识、技能等方面的能力,挖掘潜在的能力,从而保持和增强员工的竞争力的职能是()。A、规划B、吸收C、开发D、考评

在日本,由于教育部门为国民经济输送大批适应技术发展需要的劳动力和各种科技人员、管理人员,使潜在的知识形态的生产力变为直接生产力,这就为新兴部门的开拓和老部门的改造、劳动生产率的提高奠定了可靠的基础。“潜在的知识形态的生产力”的意思是( )。A.“潜在的知识形态”指科学技术,当它们一旦和物质生产相结合,就会转化为直接生产力B.“潜在的知识形态”指科技人员和管理人员,他们进入生产第一线后,就成为第一生产力C.“知识形态的生产力”指科学技术,当它们还没有被利用来进行物质生产时,只有一种“潜在”的力量D.“知识形态的生产力”指科技人员和管理人员,他们在与物质生产结合以前,其作用尚未得到实现,所以成为“潜在的”

在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。A对B错

要管理好项目仅凭某个专业的知识和技能是不够的,至少需要6个专业的知识与技能。沟通、领导和磋商属于()技能。A、应用领域B、项目环境领域C、通用的管理知识D、人际关系

指导是管理团队成员利用自身的知识、技能、经验向员工提供支持和帮助的一种管理活动。

创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力,是()A、潜在能力转化为现实B、组织可持续发展需要的核心技能C、激发创造力D、提升企业的核心竞争力

职业道德是增强企业凝聚力的要求手段,主要通过()来实现A、协调企业员工与员工之间的关系B、协调企业管理与市场之间的关系C、协调企业职工与领导之间的关系D、协调企业职工与企业之间的关系

组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为()A、胜任素质B、员工素养C、知识素质D、工作能力

企业对员工进行安全生产培训和教育的主要目的是什么?()A、接受企业安全文化的理念B、熟悉企业的安全生产制度和掌握安全生产的知识与技能C、掌握生产技术知识和操作技能

在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。

科学知识在未用于盛产之前,只是一种潜在的生产力,要把潜在的生产力转为话可以用于生产的现实生产力,必须依靠()。

合理地安排薪酬关系就是要处理好部门之间、产业之间、地区之间、企业之间以及各类工作之间和各类员工内部成员之间的()及其()

指导是员工之间,根据各自的知识、技能、经验,向他人提供的支持和帮助。

关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。A、知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B、能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C、知识是能力形成的理论基础D、技能是能力形成的实践基础

企业培训指是企业对员工业务知识、技能、态度和素质的培训。

教育对策就是对企业职工进行安全教育,提高职工的安全知识和技能,提高职工的安全素质,从而预防人为事故。

教育对策就是对企业职工进行全员教育,提高职工的安全知识和技能,提高职工的安全素质,从而防止人为事故。

()是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法,是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。

填空题()是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法,是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。

判断题指导是员工之间,根据各自的知识、技能、经验,向他人提供的支持和帮助。A对B错

单选题要管理好项目仅凭某个专业的知识和技能是不够的,至少需要6个专业的知识与技能。沟通、领导和磋商属于()技能。A应用领域B项目环境领域C通用的管理知识D人际关系

多选题职业道德是增强企业凝聚力的要求手段,主要通过()来实现A协调企业员工与员工之间的关系B协调企业管理与市场之间的关系C协调企业职工与领导之间的关系D协调企业职工与企业之间的关系

单选题组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为()A胜任素质B员工素养C知识素质D工作能力

判断题企业培训指是企业对员工业务知识、技能、态度和素质的培训。A对B错

单选题创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力,是()A潜在能力转化为现实B组织可持续发展需要的核心技能C激发创造力D提升企业的核心竞争力

判断题在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。A对B错