下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。A.教育与生产劳动紧密结合B.教育与生产劳动严重脱离C.教育与生产劳动逐步结合D.教育与生产劳动若即若离
教育与生产劳动相结合的基本含义是() A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育
劳动能力鉴定是指A、健康监护分析的结果B、对生产劳动者作业能力的分析C、对生产劳动者能力的确定D、对生产劳动者能力的评定E、对生产劳动者能力的确定和评价
我们通常所说的物资,即指()而言,用于从事生产劳动,在生产劳动中消费。 A、劳动资料B、生产资料C、劳动材料D、生产材料
人的心理活动可分为（ ）。A. 正常心理活动B. 异常心理活动C. 健康心理活动D. 不健康心理活动
体育运动源于生产劳动和生活，故生产劳动可代替体育运动。
施工企业要加强班组（），保障员工在生产劳动中的安全健康
需要是个人的心理活动与行为的基本动力，它在人的活动、心理活动和个性中起着重要的作用。（）
安全心理学就是以生产劳动中的人为对象，从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。
下列哪项不属于心理活动的动力特征（）。A、心理活动的速度B、心理活动的强度C、心理活动的稳定性D、心理活动的平衡性
人的心理活动可分为（）。A、正常心理活动B、异常心理活动C、健康心理活动D、不健康心理活动
简述斯密关于生产劳动与非生产劳动理论及其现实意义。
下列哪项不属于心理活动的动力特征？（）A、心理活动的速度B、心理活动的强度C、心理活动的稳定性D、心理活动的平衡
罪犯劳动改造中要遵循生产劳动的一般规律，具体说应遵循生产劳动的（）。A、效益性B、强制性C、市场占有性D、主体能动性E、惩罚性
下列描述能够体现中国古代教育特点的是（）A、教育与生产劳动紧密结合B、教育与生产劳动严重脱离C、教育与生产劳动逐步结合D、教育与生产劳动若即若离
单选题(2014山东济宁)教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的()。A心理活动B认识活动C实践活动D生产劳动
多选题人的心理活动可分为（）。A正常心理活动B异常心理活动C健康心理活动D不健康心理活动
单选题在认识和改造客观世界的心理活动中，表现出个体心理活动的不同特点，构成心理活动的差异，是指（）A心理活动B人格C人格倾向D气质E人格特征
单选题我们通常所说的物资，即指（）而言，用于从事生产劳动，在生产劳动中消费。A劳动资料B生产资料C劳动材料D生产材料
单选题在下列选项中，有关气质动力特征表现的不正确表述是（ ）。A心理活动发生的强度B心理活动的速度和稳定性C心理活动内容的好坏D心理活动的指向性