《史记》中写道:“使孔子名布扬天下者,子贡先后之也。此所谓得势而益彰乎?”子贡是孔子的学生,在今山东、河南一带经商,“结驷连骑,……所至,国君无不分庭与之抗礼。”以上的材料说明()A、商业活动具有传播思想文化的功能B、孔子只是依仗权势来扩大自己的影响C、孔子得到了各诸侯国国君的尊重和礼遇D、有财力的富商能够操纵诸侯国的行政大权

《史记》中写道:“使孔子名布扬天下者,子贡先后之也。此所谓得势而益彰乎?”子贡是孔子的学生,在今山东、河南一带经商,“结驷连骑,……所至,国君无不分庭与之抗礼。”以上的材料说明()

  • A、商业活动具有传播思想文化的功能
  • B、孔子只是依仗权势来扩大自己的影响
  • C、孔子得到了各诸侯国国君的尊重和礼遇
  • D、有财力的富商能够操纵诸侯国的行政大权

相关考题:

孔子的弟子子贡是从事经商的。() 此题为判断题(对,错)。

《史记》中写道:“使孔子名布扬天下者,子贡先后之也。此所谓得势而益彰乎?”子贡是孔子的学生,在今山东、河南一带经商,“结驷连骑,……所至,国君无不分庭与之抗礼。”以上的材料说明()A.商业活动具有传播思想文化的功能B.孔子只是依仗权势来扩大自己的影响C.孔子得到了各诸侯国国君的尊重和礼遇D.有财力的富商能够操纵诸侯国的行政大权

《史记》记载:“使孔子名布扬天下者,子贡先后之也。此所谓得势而益彰乎?”子贡是孔子的学生,在今山东、河南一带经商,“结驷联骑所至,国君无不分庭与之抗礼”。以上材料主要说明()A.有财力的富商能操纵诸侯国的行政大权B.孔子只是依仗权势来扩大自己的影响C.孔子得到各诸侯国国君的尊重和礼遇D.商业活动具有传播思想文化的功能

在《论语·宪问》中,孔子回答其弟子()所问,曰:勿欺也,而犯之。A、子有B、子路C、子贡D、子渊

翻译:孔子穷乎陈蔡之间,黎羹不斟,七日不尝粒。昼寝,颜回索米,得而爨之,几熟。孔子望见颜回攫其甑中而食之。选间,食熟,谒孔子而进食,孔子佯装为不见之。孔子起曰:“今者梦见先君,食洁而后馈。”颜回对曰:“不可,向者煤炱入甑中,弃食不祥,回攫而饭之。”孔子叹曰:“所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃。弟子记之,知人固不易矣。”故知非难也,孔子之所以知人难也。

《有为神农之言者许行》中,孔子弟子用来赞美孔子的话是()A、荡荡乎,民无能名焉B、巍巍乎,有天下而不与焉C、彼所谓豪杰之士也D、江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已

子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答:“其恕乎!,()。”

孔子的弟子子贡是从事经商的。

子贡评价孔子“夫子()、让以得之”。A、温B、良C、恭D、俭

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子回答的是()。A、仁B、孝C、礼D、恕

春秋战国时期,商人频频交结王侯,各诸侯国君也非常重视商人阶层。如郑国国君与商人“世有盟誓”;晋国“绛之富商,能金玉其车,交错其服,能行诸侯之贿。”材料表明各诸侯国君重视与商人阶层关系的主要目的是()A、成就霸业政治的需要B、实行宽松商业政策C、改变社会斗富逐利之风D、重建官营商业制度

孔子弟子中品行最高,最类似孔子的是谁()A、颜渊B、子贡C、子路D、冉有

《史记》记载:“使孔子名布扬天下者,子贡先后之也。此所谓得势而益彰者乎?”子贡是孔子的学生,在今山东、河南一带经商,“结驷联骑……所至,国君无不分庭与之抗礼”。以上材料说明()A、商业活动具有传播思想文化的功能B、孔子依仗权势来扩大自己的影响C、孔子得到各诸侯国国君的尊重和礼遇D、富商能操纵各诸侯国的行政大权

在孔子的众多弟子中,哪几位是孔子早期的弟子?()A、颜回B、子贡C、子路D、曾子

“今之孝者,谓之能养”是孔子回答谁的问孝?()A、孟懿子B、孟武伯C、子游D、子贡

“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。”是孔子的学生对于孔子学说的评价,他是()A、颜渊B、曾子C、子路D、子贡

2011年1月11日,在位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场,矗立起一座孔子雕像。许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜着:一代圣贤……孔子是鲁国人,500年后成为中国人,又过了500年成了东亚人,现在要让孔子成为世界人。阅读下列材料: 材料一樊迟问仁。子曰:“爱人。”——《论语·颜渊》 “夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。” ——《论语·雍也》 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。” ——《论语·卫灵公》 材料二《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 材料三吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟(等待)百世而不惑也。 ——梁启超:《世界伟人》据材料一,指出孔子的核心主张是什么?援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张?

孔子的弟子中,和自己习性最近的是()?A、子路B、颜渊C、冉有D、子贡

子路、子贡都是孔子的学生。

单选题“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。”是孔子的学生对于孔子学说的评价,他是()A颜渊B曾子C子路D子贡

问答题Practice 7  公元前551年,在今天的山东省曲阜诞生了中国古代著名的思想家、教育家孔子。孔子的家里很穷,但是他从小就发奋读书,刻苦学习。20多岁的时候,做了个小官。他很有学问,办事认真,工作出色,30岁左右就已经很出名了。  孔子到过许多诸侯国家,想为各国君王效力,但是他们都不接受他的政治主张。于是,孔子改变主意,决心用自己全部的精力来办学。很多人知道这个消息之后,都把自己的孩子送来拜孔子为师。孔子收下了这些学生,开创了中国教育史上的私人讲学事业。

单选题《有为神农之言者许行》中,孔子弟子用来赞美孔子的话是()A荡荡乎,民无能名焉B巍巍乎,有天下而不与焉C彼所谓豪杰之士也D江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已

判断题孔子的弟子子贡是从事经商的。A对B错

问答题翻译:孔子穷乎陈蔡之间,黎羹不斟,七日不尝粒。昼寝,颜回索米,得而爨之,几熟。孔子望见颜回攫其甑中而食之。选间,食熟,谒孔子而进食,孔子佯装为不见之。孔子起曰:“今者梦见先君,食洁而后馈。”颜回对曰:“不可,向者煤炱入甑中,弃食不祥,回攫而饭之。”孔子叹曰:“所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃。弟子记之,知人固不易矣。”故知非难也,孔子之所以知人难也。

单选题“今之孝者,谓之能养”是孔子回答谁的问孝?()A孟懿子B孟武伯C子游D子贡

填空题子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答:“其恕乎!,()。”

多选题子贡评价孔子“夫子()、让以得之”。A温B良C恭D俭