教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。A、对个别物体的观察B、随意性观察C、比较性观察D、长期系统性观察
比较性观察是指教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察。()
教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。（）
建设工程项目的信息包括在项目决策过程、实施过程和运行过程中产生的信息及其他有关信息，包括( )。A、项目的组织类信息B、项目的管理类信息C、项目的经济类信息D、项目的技术类信息E、项目的合同类信息
账户的功能在于连续、系统、完整地提供企业经济活动中各会计要素增减变动及其结果的其体信息。
账户的功能在于连续、系统、完整地提供企业经济活动中各会计要素增减变动及其结果的具体信息。()
教育科学的理论研究，其研究主要目的在于（）。A形成教育科学事实B形成教育科学理论C获得一手数据资料D获得一手理论信息
以下对资料审核的解释，正确的有（）。A、是对原始资料进行审查与核实的过程B、目的在于保证资料的客观性C、目的在于保证资料的准确性D、目的在于保证资料的完整性E、其结果具有法定效力
经济信息是指反映（）及其发展变化的各种情报。A、经济形势B、经济政策C、经济活动D、经济法律
（）是把众多的文案调查资料按照特定的市场营销目的汇集起来，用以反映某一地 区或某一产品的供需情况及其发展变化趋势的一种系统集合方法。A、调研法B、综合法C、追踪法
通过时间数列前后各时间上指标值的对比，可以反映现象的发展变化过程及其规律。
时间序列的作用有（）。A、描述现象发展变化的过程B、反映现象发展变化的趋势及其规律C、反映现象的分布特征D、反映变量之间的相互关系E、对现象的发展进行预测
学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。
通过口头或书面调查，研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析，可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系，不可以预测其发展变化趋势。
市场调查是运用科学的方法，有目的的、系统地收集、整理有关市场信息资料，并就所获得的市场信息资料进行分析、评估和报告的过程。（ ）
单选题经济信息是指反映（）及其发展变化的各种情报。A经济形势B经济政策C经济活动D经济法律
多选题以下对资料审核的解释，正确的有（）。A是对原始资料进行审查与核实的过程B目的在于保证资料的客观性C目的在于保证资料的准确性D目的在于保证资料的完整性E其结果具有法定效力
判断题通过口头或书面调查，研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析，可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系，不可以预测其发展变化趋势。A对B错
单选题（）是把众多的文案调查资料按照特定的市场营销目的汇集起来，用以反映某一地 区或某一产品的供需情况及其发展变化趋势的一种系统集合方法。A调研法B综合法C追踪法
单选题（）是把众多的文案调查资料按照特定的市场营销目的汇集起来，用以反映某一地区或某一产品的供需情况及其发展变化趋势的一种系统集合方法。A调研法B综合法C追踪法D分析法
单选题其目的在于获得某一经济现象发展变化过程及其结果的连续的信息资料，掌握这一经济现象发展变化的规律和趋势的市场调查是（）A一次性调查B定期性调查C经常性调查D长期调查
单选题教育科学的理论研究，其研究主要目的在于（）A形成教育科学事实B形成教育科学理论C获得一手数据资料D获得一手理论信息
多选题建设工程项目的信息包括在项目决策过程、实施过程和运行过程中产生的信息及其他有关信息，包括( )。A项目的组织类信息B项目的管理类信息C项目的经济类信息D项目的技术类信息E项目的合同类信息
判断题对被审计单位及其环境的了解是一个连续动态收集、更新、分析信息的过程，它贯穿于整个审计过程，其目的在于评估被审计单位面临的经营风险。A对B错
多选题编制时间数列的意义包括A描述经济现象的发展变化过程B反映社会经济现象发展趋势C反映社会经济现象发展速度D探索社会经济现象发展变化的规律性E预测未来发展方向
判断题账户的功能在于连续、系统、完整地提供企业经济活动中各会计要素的增减变动及其结果的具体信息。A对B错
判断题账户的功能在于连续、系统、完整地提供企业经济活动中各会计科目增减变动及其结果的具体信息。（ ）A对B错