《文心雕龙》风格论集中于《体性》篇。依刘勰之意,作家的创作个性包括有才、气、学、()等四个方面的因素。 A.习B.质C.识D.力
结合《文心雕龙•体性》篇，谈谈刘勰对文学创作的体裁风格与作家才性和学养之间的关系。
刘勰对文学本质的看法，集中表现在《原道》篇中。教材指出：刘勰认为文学的本质是：（）是其内容，（）是其表现形式。
在刘勰的《文心雕龙》中，专门讨论文学风格的是（）A、神思篇B、情采篇C、比兴篇D、体性篇
“风格”一词始见于（）A、葛洪《抱朴子·行品篇》B、曹丕《典论·论文》C、刘勰《文心雕龙·体性》D、陆机《诗品》
教材认为：刘勰在《体性》篇中明确指出文学作品的风格是直接体现作家的才性，也就是： 才（）、 气（）、 学（）、 习（）的特点的。刘勰将学、习放在先天的才、气之上，这比曹丕强调先天进步了。
刘勰对文学本质的看法，集中表现在《原道》篇中。刘勰认为文学的本质是：（）是其内容，（）是其表现形式。
在教育社会学上，从组织的存在样态来说，平纹组织织物、紧密性组织属于（）A、动态实体性概念B、静态实体性概念C、严密实体性概念D、松散实体性概念
教材认为：刘勰在《文心雕龙·原道》篇中所说的文的概念，有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指（）的表现形式。狭义的文当即是“人文”，指人用（）来表达的文章。
刘勰提出“风骨”这一文学批评中的重要概念，对后世文学理论产生了深远影响。教材认为：“风”当是一种表现得鲜明爽朗的（）；“骨”当是一种精要劲健的（）。
教材认为：刘勰所说的“道”，具有（）、（）、（）三教合流的含义。
“枢纽”即（）的意思，是刘勰在《序志》篇中提出的。包括《原道》、《征圣》、《宗经》、《正纬》、《辨骚》五篇。
填空题教材认为：刘勰在《文心雕龙•原道》篇中所说的文的概念，有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指（）的表现形式。狭义的文当即是（），指人用语言文字来表达的文章。
填空题刘勰的《文心雕龙》提出了许多具有时代特色的审美范畴，如“（）”“神思”“（）”“隐秀”“体性”“知音”等，影响非常深远。
判断题刘勰在《神思》篇中首次提出了文学创作的构思问题。A对B错
填空题教材认为：刘勰在《体性》篇中明确指出文学作品的风格是直接体现作家的才性，也就是： 才（）、 气（）、 学（）、 习（）的特点的。刘勰将学、习放在先天的才、气之上，这比曹丕强调先天进步了。
单选题刘勰提出了“体性”的概念，讲的是（）A文章的体裁与文学性质的一致性B文学作品的体裁风格与作家才性之间的关系C创作时要体会各种文学体裁的性质D在文学鉴赏中，读者要领会文学体裁的性质
填空题刘勰提出“风骨”这一文学批评中的重要概念，对后世文学理论产生了深远影响。教材认为：“风”当是一种表现得鲜明爽朗的（）；“骨”当是一种精要劲健的（）。
问答题结合《文心雕龙•体性》篇，谈谈刘勰对文学创作的体裁风格与作家才性和学养之间的关系。
填空题教材认为：刘勰在《文心雕龙·原道》篇中所说的文的概念，有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指（）的表现形式。狭义的文当即是“人文”，指人用（）来表达的文章。
单选题在刘勰的《文心雕龙》中，专门讨论文学风格的是（）A神思篇B情采篇C比兴篇D体性篇
单选题在教育社会学上，从组织的存在样态来说，平纹组织织物、紧密性组织属于（）A动态实体性概念B静态实体性概念C严密实体性概念D松散实体性概念
填空题教材认为：刘勰在《体性》篇中提出的“体性”概念，讲的是文学作品的（）风格与作家（）之间的关系。
单选题“风格”一词始见于（）。A葛洪《抱朴子〃行品篇》B曹丕《典论〃论文》C刘勰《文心雕龙〃体性》D陆机《诗品》
单选题《文心雕龙》风格论集中于《体性》篇。依刘勰之意，作家的创作个性包括有才、气、学、（）等四个方面的因素。A习B质C识D力
填空题刘勰对文学本质的看法，集中表现在《原道》篇中。教材指出：刘勰认为文学的本质是：（）是其内容，（）是其表现形式。