埃里克森的人格发展阶段将人的一生划分为()个阶段。A、6B、4C、9D、8

埃里克森的人格发展阶段将人的一生划分为()个阶段。

  • A、6
  • B、4
  • C、9
  • D、8

相关考题:

埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么?

人格发展阶段论的创始人是( )。A.皮亚杰B.埃里克森C.桑代克D.华生

论述埃里克森的人格发展阶段理论。

埃里克森的人格发展阶段理论中提出前五个阶段的发展危机各是什么?

论述埃里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。

简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。

埃里克森把人的一生的发展划分为()个阶段。 A.5B.8C.4D.6

埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是( )。A.强调社会环境在自我发展中的作用B.引入社会文化因素C.重视童年经验D.把人格发展推演到人的一生E.否定了潜意识

简述埃里克森人格发展阶段理论。

埃里克森的人格发展阶段理论属于精神分析的理论。()

简述埃里克森人格发展阶段理论与弗洛伊德人格理论的区别。

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  )A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论

埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为()个阶段。A:3B:5C:6D:8

埃里克森把人的一生的发展划分为几个阶段?()A、8个B、6个C、5个D、4个

埃里克森把人格发展描述成管道模式,若前一个阶段的发展被阻碍,则后面的发展阶段无法完成。

简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义?

埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为哪几个阶段?

埃里克森将儿童的人格发展区分为()个阶段。A、8B、3C、5D、6

简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义?

人格发展阶段论的创始人是( )A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生

一个人一生的事业历程可以分为建立阶段、发展阶段、维持阶段和()A、退休阶段B、再发展阶段C、转型阶段

单选题人格发展阶段论的创始人是()。A皮亚杰B埃里克森C桑代克D华生

问答题简述埃里克森的人格发展阶段论。

问答题简述埃里克森的人格发展阶段。

问答题埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为哪几个阶段?

单选题一个人一生的事业历程可以分为建立阶段、发展阶段、维持阶段和()A退休阶段B再发展阶段C转型阶段

单选题埃里克森的人格发展阶段将人的一生划分为()个阶段。A6B4C9D8