人文主义者所共有的世界观主要体现在()。A、歌颂赞扬人的价值B、宣扬人的思想解放和个性自由C、肯定现世生活的价值和尘世的享乐D、提倡学术,尊崇理性E、注重宗教信仰的养成

人文主义者所共有的世界观主要体现在()。

  • A、歌颂赞扬人的价值
  • B、宣扬人的思想解放和个性自由
  • C、肯定现世生活的价值和尘世的享乐
  • D、提倡学术,尊崇理性
  • E、注重宗教信仰的养成

相关考题:

人文主义者所共有的世界观主要体现在()。 A.歌颂赞扬人的价值B.宣扬人的思想解放和个性自由C.肯定现世生活的价值和尘世的享乐D.提倡学术,尊崇理性E.注重宗教信仰的养成

风情通常是指独特的人文景观所特有的()价值。

人文主义和科学主义开始出现了融和的趋势主要表现在()。 A.在社会科学领域出现了新人文主义B.在自然科学领域出现了新人文主义C.人文主义者的新的姿态D.在心理学领域出现了新人文主义

被誉为“人文主义之父”的伟大人文主义者是( )。A.彼得拉克B.但丁C.薄伽丘D.达·芬奇

早期人文主义者指的是但丁、彼特拉克和薄伽丘。

提出资本主义社会是“富人的天堂,穷人的地狱”的是()A、人文主义者B、文艺复兴代表C、共产主义者D、空想社会主义者

《巨人传》是文艺复兴时期人文主义者()的作品。

人文主义者主要主张的是对()进行系统的研究。A、古典著作B、古典人文科学C、古典社会D、古典哲学思想

以下哪一项是完美主义者所具有的共性?()A、拒绝肮脏B、拒绝混乱C、拒绝丑恶D、拒绝现实

人文主义者指的是研究古典文献的人

人文社会科学的文化建设功能主要体现在哪几个方面?

与意大利的人文主义者不同,莎士比亚的人文主义道德主义色彩比较浓,并且弘扬英格兰民间文学。

文艺复兴时期的人文主义者为了凸显人的价值,主要是:().A、拿人与人做对比B、拿人与自然作对比C、拿人与上帝作对比

莫尔是英国最著名的人文主义者,其教育思想主要体现在()书里。A、《愚人颂》B、《乌托邦》C、《知识论》D、《巨人传》

托马斯•莫尔是()世纪英国的人文主义者。

文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的。彼得拉克曾这样讲过说:“当这颗心灵思考或谈到宗教时,即在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时,我肯定不是西塞罗主义或柏拉图主义者,而是基督徒。”通过这则材料能说明()A、文艺复兴时期的人文主义者仍然坚持自己宗教信仰B、文艺复兴时期的人文主义者仍主张听命于天主教教士宣教C、文艺复兴时期的人文主义者主张顺从人性追求现实幸福D、文艺复兴时期的人文主义主张追求自然赋予的各项权利

()是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。A、文化理念B、人文知识C、人文素质D、人文精神

单选题人文主义者主要主张的是对()进行系统的研究。A古典著作B古典人文科学C古典社会D古典哲学思想

判断题与意大利的人文主义者不同,莎士比亚的人文主义道德主义色彩比较浓,并且弘扬英格兰民间文学。A对B错

填空题德国文艺复兴运功的中心——大学。人文主义者:()、()、()等。

判断题早期人文主义者指的是但丁、彼特拉克和薄伽丘。A对B错

判断题人文主义者指的是研究古典文献的人。A对B错

单选题()是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。A文化理念B人文知识C人文素质D人文精神

填空题风情通常是指独特的人文景观所特有的()价值。

问答题为什么说哈姆莱特是人文主义者的典型形象?

单选题莫尔是英国最著名的人文主义者,其教育思想主要体现在()书里。A《愚人颂》B《乌托邦》C《知识论》D《巨人传》

问答题人文社会科学的文化建设功能主要体现在哪几个方面?