壮秧的标准有()和()两方面。形态特征包括叶()等,生理特性包括()等方面。

壮秧的标准有()和()两方面。形态特征包括叶()等,生理特性包括()等方面。


相关考题:

试述水稻壮秧的形态特征、生理特点及移栽后的生育特性,生产上怎样培育壮秧?

生物个体所表现出来的一切性状,包括形态特征和生理特性,称为( )。A.表现型B.基因型C.同质结合D.异质结合

学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征?(  )A.认识和情感B.生理和心理C.理性和感性D.气质和性格

学生的年龄特征应包括下列哪两方面的典型特征?(  )A.认识和情感B.生理和心理C.情感和意志D.气质和性格

学生年龄特征包括的两方面特征是(  )A.认识和情感特征B.认识和个性特征C.个性和性格特征D.生理和心理特征

学生年龄特征包括哪两方面特征( )A.认识和情感特征B.认识和个性特征C.个性和性格特征D.生理和心理特征

岩相包括,岩性特征,古生物特征,以及岩体的形态和分布等.

从种子发育的内部生理和外部形态特征看,种子的成熟包括()和()两个阶段。

壮秧的标准有()和()两方面。

健康包括()两方面。A、生理和心理B、身体和心理C、身体和生理D、心里和生理

从种子发育的内部生理和外部形态特征看,种子的成熟包括()、()

简述壮秧的形态指标。

身体形态的外部特征指标主要包括()、()、()、()和()等。

生物个体所表现出来的一切性状,包括形态特征和生理特性,称为()A、表现型B、基因型C、同质结合D、异质结合

以下哪个不是水稻适龄壮秧的形态特征?()A、叶片挺健,不软弱披垂B、叶鞘较短,秧苗基部粗扁C、叶色青绿,根系发达D、抗逆性强,返青成活快

学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征()A、认识和情感B、生理和心理C、理性和感性D、气质和性格

()包括认识自己的生理状况(如身高、体重、形态等)、心理特征(如兴趣爱好、能力、性格、气质等)以及自己与他人的关系。

叶的主要生理功能包括()和()等两个方面。

水稻湿润育秧中,为什么强调培育壮秧?壮秧的形态与生理特征有哪些?

壮秧的标准有形态特征和生理特性两方面。形态特征包括()等,生理特性包括()等方面。

壮秧的标准有形态特征和生理特性两方面。形态特征包括叶宽苗健、扁蒲白根、生长整齐、适当秧龄等,生理特性包括光合能力强、碳氮比(C/N)适中、束缚水含量相对较高、移栽后发根力和()等方面。

幼儿的发展包括生理和心理两方面

动物对环境的适应,通常表现在()等三个方面。A、形态结构、生理机能和行为生态B、形态结构、生理机能和生活特征C、形态结构、生活特征和行为生态D、生活特征、生理机能和行为生态

填空题从种子发育的内部生理和外部形态特征看,种子的成熟包括()、()

单选题学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征()A认识和情感B生理和心理C理性和感性D气质和性格

问答题水稻湿润育秧中,为什么强调培育壮秧?壮秧的形态与生理特征有哪些?

单选题健康包括()两方面。A生理和心理B身体和心理C身体和生理D心里和生理