中国在民族文化结构上比较发达的是()。A、体育、科学B、科学、艺术C、体育、工艺D、艺术、工艺

中国在民族文化结构上比较发达的是()。

  • A、体育、科学
  • B、科学、艺术
  • C、体育、工艺
  • D、艺术、工艺

相关考题:

以下哪项内容体现了中国民族文化结构中理性与感性的结合?() A.礼法B.科学C.艺术D.体育

以下说法错误的是?A、人文工艺具有理性、量材使用的特点。B、民间艺术是艺术之根。C、艺术与科学是相通的。D、中国不存在宗教工艺。

1969年,法国尝试的“合科教学”将各科知识分成()综合性课程。 A.基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。B.人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类。C.技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。D.基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类。

中国在民族文化结构上比较发达的是()。A.体育、科学B.科学、艺术C.体育、工艺D.艺术、工艺

2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括(  )A.体育、艺术、语肓、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术

2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术

2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是(  )。A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术

服装工艺设计必须遵循()的原则,它是工艺技术设计和工艺装备设计的总称。A、技术上先进B、艺术上完美C、方法上科学D、经济上合理

幼儿园“五大领域”的课程分别是()A、健康、语言、常识、社会、音乐B、体育、语言、科学、社会、艺术C、健康、语言、科学、社会、艺术D、健康、语言、数学、社会、艺术

1969年,法国尝试的“合科教学”将各科知识分成()综合性课程。A、基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类B、人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类C、技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类D、基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类

下列不属于我国社会体育管理组织的是:()A、中华全国体育总会B、中国体育科学学会C、体育卫生与艺术教育司D、中国奥林匹克委员会

《体育科学词典》中将体育科学分为3类,下列不属于体育科学分类的是()。A、体育基础科学B、体育应用科学C、体育技术科学D、体育管理科学类

服装工艺设计必须遵循()的原则,它是工艺技术设计和工艺装备设计的总称。A、技术上先进B、艺术上完美C、方法上科学D、经济上合理E、使用上方便

服装工艺设计必须遵循()、艺术上完美、方法上科学、经济上合理的原则。

阿尔金重点研究学前儿童的()。A、科学B、健康C、艺术D、体育

工艺艺术和设计艺术是()与科学结合的产物。

中国古代工艺艺术的一个典型特征,即()的密切结合。A、艺术与科学B、功能和设计C、形式和内容D、艺术与形式

2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。A、体育、艺术、语言、常识、社会B、健康、语言、社会、科学、艺术C、体育、德育、艺术、科学、社会D、健康、计算、社会、科学、艺术

我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。A、体育、艺术、语言、常识、社会B、健康、语言、社会、科学、艺术C、体育、德育、艺术、科学、社会D、健康、计算、社会、科学、艺术

()在中国的民族文化结构上比较发达。A、体育、科学B、科学、艺术C、艺术、工艺D、体育、工艺

单选题阿尔金重点研究学前儿童的()。A科学B健康C艺术D体育

单选题书刊整体设计是对书刊载体和内容呈现方式的( )设计。A整体性、艺术性B艺术性、工艺性C整体性、工艺性D科学性、艺术性

单选题幼儿园“五大领域”的课程分别是()A健康、语言、常识、社会、音乐B体育、语言、科学、社会、艺术C健康、语言、科学、社会、艺术D健康、语言、数学、社会、艺术

单选题中国古代工艺艺术的一个典型特征,即()的密切结合。A艺术与科学B功能和设计C形式和内容D艺术与形式

单选题()在中国的民族文化结构上比较发达。A体育、科学B科学、艺术C艺术、工艺D体育、工艺

填空题工艺艺术和设计艺术是()与科学结合的产物。

单选题下列不属于我国社会体育管理组织的是:()A中华全国体育总会B中国体育科学学会C体育卫生与艺术教育司D中国奥林匹克委员会