自我控制中个体对主观世界的控制是通过()来完成的。A、符号工具B、语音系统C、图像识别D、道德

自我控制中个体对主观世界的控制是通过()来完成的。

  • A、符号工具
  • B、语音系统
  • C、图像识别
  • D、道德

相关考题:

( )是通过建立规则和程序的系统来指导部门、职能及个体的行动。 A.个人控制B.产出控制C.整体控制D.行为控制

自我效能感是个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断,这种推测和判断就是个体的自我效能感。() 此题为判断题(对,错)。

内部控制是一种自我责任控制,它通过增加责任感,自觉完成各项既定目标和标准,在工作中实行自我管理。() 此题为判断题(对,错)。

()是个体对自己的价值判断和由此产生的情感体验 A自尊B自我控制C自我评价D自我批评

通过技术作业和管理活动行为的自我约束和他人监控,来达到施工质量控制的目的,属于( )的内容。A.事前控制B.事中控制C.事后控制D.反馈控制

企业文化的“软”约束,是通过员工的()来实现的。A、自我控制B、自我约束C、自我管理D、自我意识

通道是通过执行()程序来控制设备工作,完成指定的()操作。

通过描述组织中人的个体品质来评价一个组织中的内部控制的有效性,属于对()评价。A、控制环境B、风险评估C、控制活动D、信息与沟通过

大闸是制动装置中的控制部分,乘务员通过对其()的操纵,来完成制动机的各种()和作用。

()是个体在一定情景下对自我完成某项工作的信心和预期。A、自我激励B、自我暗示C、自我控制D、自我效能感

个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()。A、内在动机B、自我效能感C、自我实现D、自我强化

幼儿语言对有意注意的控制和调节分为以下几种形式()A、通过内化的语言来控制或引起有意注意B、通过外部语言指令来控制或引起有意注意C、通过自己扩展了的外部语言调节控制行为D、以内化的语言来进行自我控制和调节行为

在多大程度上感觉发生在自己身上的事是被外部力量支配的,还是受自己的努力和行为所支配,描述的是个体的()A、主观效能感B、控制点C、自我控制D、自我决定

()指通过信息传递手段来减轻环境的压力。A、行为控制B、认知控制C、决策控制D、自我控制

()指通过目标选择来控制环境。A、行为控制B、认知控制C、决策控制D、自我控制

()是通过管理者设计和建立起来的机构或规定来进行的控制。A、正式组织控制B、群体控制C、自我控制D、反馈控制

元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和( )A、自我控制B、自我认识C、自我指导D、自我学习

个体通过控制和改变自己的表情和行为来实现的调节是()。

()是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。A、自我控制B、自我认知C、自我评价D、自我体验

面对压力,个体能否控制行为的自由是关于()的问题。A、行为的自我控制B、认知的控制C、环境的控制D、对他人的控制

项目范围变更控制的具体控制工作主要通过()来完成。

()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A、教学效能感(个体)B、自我效能感C、自我控制感D、自我统一感

单选题自我控制中个体对主观世界的控制是通过()来完成的。A符号工具B语音系统C图像识别D道德

单选题在多大程度上感觉发生在自己身上的事是被外部力量支配的,还是受自己的努力和行为所支配,描述的是个体的()A主观效能感B控制点C自我控制D自我决定

单选题()是个体在一定情景下对自我完成某项工作的信心和预期。A自我激励B自我暗示C自我控制D自我效能感

单选题通过描述组织中人的个体品质来评价一个组织中的内部控制的有效性,属于对()评价。A控制环境B风险评估C控制活动D信息与沟通过

单选题个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()。A内在动机B自我效能感C自我实现D自我强化