1920年9月时,日本女子学校主要由()年制的学校组成。A、四B、五C、六D、七

1920年9月时,日本女子学校主要由()年制的学校组成。

  • A、四
  • B、五
  • C、六
  • D、七

相关考题:

日本的高等教育分为哪三级结构() A、短期大学和高等专门学校B、四年制大学C、研究生院D、职业高中

日本于______________年在东京女子师范学校开设了附属幼儿园。 A、1876B、1817C、1863D、1854

德国于1900年制定了《地方工业学校改革规程》,统一了工业学校标准及教学内容。()

日本第一所公共学前教育机构是()。 A、新泻静修学校幼儿保育B、神户幼儿园C、大阪学前教育会所D、东京女子师范学校附属幼儿园

学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成。()

东京女子师范学校附属幼儿园是日本第一所幼儿园。()

日本历史上第一所幼儿园是().A.东京幼儿园B.东京师范幼儿园C.东京女子师范学校附属幼儿园D.东京女子幼儿园

下列学校中属于中等师范教育的有()A.师范学校B.简易师范学校C.乡村师范学校D.简易乡村师范学校E.女子师范学校

我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标 和 _几个层次组成。

日本近代形成的实业学校体系包括()A、实业预备学校B、实业补习学校C、实业学校D、实业专科学校E、实业本科学校

《关于苏联中小学结构的决定》中规定,:从1932~1933年起,把七年制的综合技术教育学校改为十年制学校。

最早的教会女子学校创办于上海。

下列学校中属于中等师范教育的有()A、师范学校B、简易师范学校C、乡村师范学校D、简易乡村师范学校E、女子师范学校

1907年《女子世界》第6期刊载了《女子蚕业学校校歌》:“五千余年兮进化人群,育蚕始祖溯源西陵。女子蚕业学校成,振兴实业之先声。利权外溢兮国民困,优胜劣败在竞争。”歌词中反映了女子蚕业学校的教育理念有①重视女子教育②提倡实业救国③培育民主精神④弘扬民族文化()A、①②B、②③④C、①③④D、①②④

日本1964年修正《学校教育法》,承认了()存在的必要。A、短期大学B、二年制学院C、特殊学院D、师范院校

俄国历史上第一次规定建立女子学校的章程是()A、《俄罗斯帝国大学章程》B、《国民教育部女子学校章程》C、《女子学校令》D、《国民学校章程》

下列对日本师范教育的阐述错误的是()A、政府高度重视B、政府设置师范学校,包括女子师范C、寻常师范学校以中学毕业生为招生对象D、制定教师审定制度

多选题日本近代形成的实业学校体系包括()A实业预备学校B实业补习学校C实业学校D实业专科学校E实业本科学校

多选题日本的高等教育分为哪三级结构()A短期大学和高等专门学校B四年制大学C研究生院D职业高中

单选题俄国历史上第一次规定建立女子学校的章程是()A《俄罗斯帝国大学章程》B《国民教育部女子学校章程》C《女子学校令》D《国民学校章程》

单选题1920年9月时,日本女子学校主要由()年制的学校组成。A四B五C六D七

多选题下列学校中属于中等师范教育的有()A师范学校B简易师范学校C乡村师范学校D简易乡村师范学校E女子师范学校

单选题日本1964年修正《学校教育法》,承认了()存在的必要。A短期大学B二年制学院C特殊学院D师范院校

判断题《关于苏联中小学结构的决定》中规定,:从1932~1933年起,把七年制的综合技术教育学校改为十年制学校。A对B错

判断题日本第一所为贫穷阶层设立的公共保育机构是东京女子师范学校附属幼儿园分园。A对B错

单选题1907年《女子世界》第6期刊载了《女子蚕业学校校歌》:“五千余年兮进化人群,育蚕始祖溯源西陵。女子蚕业学校成,振兴实业之先声。利权外溢兮国民困,优胜劣败在竞争。”歌词中反映了女子蚕业学校的教育理念有①重视女子教育②提倡实业救国③培育民主精神④弘扬民族文化()A①②B②③④C①③④D①②④

单选题下列对日本师范教育的阐述错误的是()A政府高度重视B政府设置师范学校,包括女子师范C寻常师范学校以中学毕业生为招生对象D制定教师审定制度