培训沟通中的情绪所涵盖的只是精神层面，其所影响的也是个人感受的问题而已。

培训沟通中的情绪所涵盖的只是精神层面，其所影响的也是个人感受的问题而已。

相关考题：

培训需求分析的层面包括()。A、组织层面B、技术层面C、作业层面D、个人层面
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以下哪一个影响沟通的因素属于沟通中两个层面的工作层面?() A、使用的语言B、表情C、降低货源取得的风险D、沟通双方的性别
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有关沟通中，下列说法正确的是( )A.鼓励组织中的正式沟通渠道，消除非正式的渠道B.小道消息也是一种沟通的形式，管理者应学会利用其为组织目标服务C.全通道是沟通网络可以是每个人都充分沟通，应该予以提倡D.各种沟通方式只是形式上的不同，其沟通的效率都是差不多的
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当沟通者处于愤怒、激动的状态时，对某些信息会出现过度反应，这是( )A.文化因素对沟通的影响B.态度因素对沟通的影响C.个人因素对沟通的影响D.情绪因素对沟通的影响E.认知因素对沟通的影响
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重视()，不仅是注册消防工程师自身文明、进步的表现，也是其所在单位精神文A.职业道德修养B.个人魅力C.个人发展D.个人精神文明建设
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培训需求循环评估模型不包括( )的分析。A: 整体层面B: 班组层面C: 作业层面D: 个人层面
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()的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。A:作业层面B:组织整体层面C:个人层面D:管理者层面
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培训需求循环评估模型中，每个循环需要依次从()层面进行分析。A:组织整体层面B:作业层面C:行业层面D:个人层面E:国家层面
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培训需求循环评估模型分析的层面不包括A、组织整体层面B、部门团体层面C、个人层面D、作业层面
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心理学与神经科学、医学、生物学科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个人的（）A、精神B、情绪C、心智D、认知
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沟通障碍的个人方面内容包括（）。A、自我认知的偏导与双方地位的差异B、已有经验和情绪的影响C、语言障碍与情绪的影响D、沟通媒介的制约
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在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）A、强制学员服从B、了解原因，认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪，适应学员
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影响有效沟通常见的障碍有（）等多个方面。A、个人沟通水平差异；B、认知的偏误；C、地位的差异；D、情绪的影响。
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影响有效沟通，常见的障碍有（）等方面。A、个人沟通水平差异B、认知的偏误C、地位的差异D、情绪的影响
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情绪对认知的影响包括（）。A、情绪对知觉的影响B、情绪对感受性的影响C、情绪对思维的影响D、情绪对记忆的影响
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影响沟通的个人因素包括：（）A、生理因素B、情绪因素C、环境中的躁声D、智能因素E、文化背景
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不属于沟通中，个人障碍的是（）。A、地位差异B、认知误差C、情绪的影响D、信息泛滥
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有关沟通中，下列说法正确的是（）A、鼓励组织中的正式沟通渠道，消除非正式的渠道B、小道消息也是一种沟通的形式，管理者应学会利用其为组织目标服务C、全通道是沟通网络可以是每个人都充分沟通，应该予以提倡D、各种沟通方式只是形式上的不同，其沟通的效率都是差不多的
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培训的方式可以包括（）。A、组织层面B、集体层面C、专业层面D、作业层面E、个人层面
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判断题培训沟通中的情绪所涵盖的只是精神层面，其所影响的也是个人感受的问题而已。A对B错
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多选题影响有效沟通常见的障碍有（）等多个方面。A个人沟通水平差异；B认知的偏误；C地位的差异；D情绪的影响。
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单选题不属于沟通中，个人障碍的是（）。A地位差异B认知误差C情绪的影响D信息泛滥
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多选题情绪对认知的影响包括（）。A情绪对知觉的影响B情绪对感受性的影响C情绪对思维的影响D情绪对记忆的影响
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多选题培训的方式可以包括（　　）。A组织层面B集体层面C专业层面D作业层面E个人层面
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单选题药患沟通中，哪个要求不是必要的（）A留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受B留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值C留意沟通对象家庭、籍贯和职业D留意自身的情绪反应，学会自我控制
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多选题沟通障碍的个人方面内容包括（）。A自我认知的偏导与双方地位的差异B已有经验和情绪的影响C语言障碍与情绪的影响D沟通媒介的制约
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多选题影响沟通的个人因素包括：（）A生理因素B情绪因素C环境中的躁声D智能因素E文化背景
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