毛泽东认为:着眼于发展、着眼于特点是相互联系的,不同的时期作战对手及其战争特点是不同的。

毛泽东认为:着眼于发展、着眼于特点是相互联系的,不同的时期作战对手及其战争特点是不同的。


相关考题:

加强党的执政能力建设的立足点是()。 A、着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐B、着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性C、着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感D、着眼于保持党同人民群众的血肉联系

党的十七届四中全会提出,加强和改进新形势下党的建设,必须全面贯彻党的十七大关于党的建设总体部署,按照党章要求,着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感,( )。四个“着眼于”是新形势下加强和改进党的建设的立足点。A.着眼于新形势下与国际关系问的相互联系B.着眼于健全权力监督机制、推进反腐倡廉制度创新C.着眼于保持党同人民群众的血肉联系D.着眼于促进经济回暖、保障人民生活质量

后习俗水平的特点是( )A.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系B.着眼于社会的希望和要求C.着眼于正义和个人尊严D.着眼于法律的权威

国家实施素质教育的根本宗旨是( )。A.着眼于民族素质的提高B.着眼于可持续发展C.着眼于全体学生的各方面素质的发展D.着眼于学生的主动发展、创新发展

发展社会化着眼于人的完善,而再社会化着眼于人的改造。

产品导向和需求导向的区别,以下说法不正确的是()。A、产品导向着眼于生产者自身,而需求导向着眼于消费者B、发展思路不同导致着眼点不同C、发展思路的不同致使企业的发展空间不同D、需求导向下,企业不会被产品定义束缚

“一个中心,三个着眼于”,即“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的思考,着眼于新的实践和新的发展”是党的()在新的历史条件下的具体体现。A、理论联系实际的学风B、密切联系群众的作风C、批评与自我批评的作风

需要性原则是指选题必须着眼于社会和经济发展的(),着眼于体育发展和()的客观需要。

科学发展观的(),就是要着眼于社会发展的全局,着眼于各个组成部分的有机联系,将不同领域的发展有机地结合起来,从总体上规划和布局,形成社会整体性发展的格局。A、协调发展B、以人为本C、全面发展D、统筹兼顾

探究训练模式是属于()。A、着眼于信息处理的教学模式B、着眼于人际关系的教学模式C、着眼于人格发展的教学模式D、着眼于行为控制的教学模式

程序教学模式是()中最为典型的模式。A、着眼于信息处理的教学模式B、着眼于人际关系的教学模式C、着眼于人格发展的教学模式D、着眼于行为控制的教学模式

()着眼于知识的获得和智力的发展,反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。A、着眼于信息加工的教学模式B、着眼于信息处理的教学模式C、着眼于人际关系的教学模式D、着眼于人格发展的教学模式

赞科夫认为教学应着眼于学生的“特殊发展”。

凯程序属于哪一种教学模式()。A、着眼于信息处理的教学模式B、着眼于人际关系的教学模式C、着眼于人格发展的教学模式D、着眼于行为控制的教学模式

我国的国家安全利益有许多新特点,对国防建设提出了许多新要求,主要体现在()。A、着眼于捍卫国家的领土主权B、着眼于促进国家的持续发展C、着眼于保持国家的社会稳定D、着眼于维护国家的国际地位和尊严

邓小平新时期军队建设思想主要着眼于对()和()的分析。

江泽民在十五大提出的“三个着眼于”是指()。A、着眼于人民群众的利益B、着眼于生产力的发展C、着眼于马克思主义理论的应用D、着眼于对实际问题的理论思考E、着眼于新的实践和新的发展

党的十五大报告在强调学习理论的任务的同时,再一次强调学风问题,提出了以我们正在做的事情为中心、“三个着眼于”的正确结论,这“三个着眼于”是()。A、着眼于对实际问题的理论思考B、着眼于新的实践和新的发展C、着眼于理论与实践的相结合D、着眼于对马克思主义的发展和创新E、着眼于马克思主义理论的运用

判断题发展社会化着眼于人的完善,而再社会化着眼于人的改造。A对B错

判断题赞科夫认为教学应着眼于学生的“特殊发展”。A对B错

填空题需要性原则是指选题必须着眼于社会和经济发展的(),着眼于体育发展和()的客观需要。

单选题()着眼于知识的获得和智力的发展,反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。A着眼于信息加工的教学模式B着眼于信息处理的教学模式C着眼于人际关系的教学模式D着眼于人格发展的教学模式

单选题凯程序属于哪一种教学模式()。A着眼于信息处理的教学模式B着眼于人际关系的教学模式C着眼于人格发展的教学模式D着眼于行为控制的教学模式

单选题探究训练模式是属于()。A着眼于信息处理的教学模式B着眼于人际关系的教学模式C着眼于人格发展的教学模式D着眼于行为控制的教学模式

单选题程序教学模式是()中最为典型的模式。A着眼于信息处理的教学模式B着眼于人际关系的教学模式C着眼于人格发展的教学模式D着眼于行为控制的教学模式

多选题党的十五大报告在强调学习理论的任务的同时,再一次强调学风问题,提出了以我们正在做的事情为中心、“三个着眼于”的正确结论,这“三个着眼于”是()。A着眼于对实际问题的理论思考B着眼于新的实践和新的发展C着眼于理论与实践的相结合D着眼于对马克思主义的发展和创新E着眼于马克思主义理论的运用

单选题科学发展观的(),就是要着眼于社会发展的全局,着眼于各个组成部分的有机联系,将不同领域的发展有机地结合起来,从总体上规划和布局,形成社会整体性发展的格局。A协调发展B以人为本C全面发展D统筹兼顾