道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。
道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。
相关考题：
对教师道德评价的认识正确的是（ ）。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用
通俗的讲，激励机制的核心就是（）。A、委托人怎样使代理人为其实现效用最小化B、委托人怎样使代理人为其实现效用最大化C、代理人怎样使委托人为其实现效用最大化D、代理人怎样使委托人实现双方效用最大化
对教师道德评价的认识正确的是（）A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C、教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用
问答题（2014年下）材料分析题冯友兰先生有一个提法： “照着讲”和“接着讲” 。冯先生说，哲学史家是“照着讲” ，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。…… “接着讲”的目的是要回应我们时代的要求，反映新的时代精神。这必然推动我们对前辈学者的超越。问题（1）请简述文中“照着讲”的意思。 （4 分）（2）简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲” ？（10分）
判断题职业道德的定义简单讲就是人的行为应该怎么样和不应该怎么样的问题。A对B错