道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。

道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。


相关考题:

道德是( )A是一种特殊的行为规范B是讲行为应该怎样和不应该怎样的问题C在生活中处处可见D只是对少数人而言的

法律没有禁止的行为,那么就是()。A.应该提倡的B.不应该提倡的C.不一定应该提倡的D.不一定应该行为的E.可能属于一种道德评价行为

市政职能的核心就是回答政府“应该做什么”和“不应该做什么”的问题。()

( )是人们判别善与恶、道德与不道德的基本尺度,也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准A、道德原则B、道德规范C、道德意志D、道德情感

直观地讲,房地产经纪执业规范的作用,就是告诉从事房地产经纪活动的人员和机构,( )。A:应该做什么B:不应该做什么C:应该怎样做D:不应该怎样做E:为什么要这么做

对教师道德评价的认识正确的是( )。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

在咨询中,“怎样讲”和“讲什么”同样重要,下面哪些属于怎样讲()A、问题本身B、面部表情C、语音语调D、目光接触

职业道德的定义简单讲就是人的行为应该怎么样和不应该怎么样的问题。

从某种意义上可以说,道德就是讲人的说话"应该"怎样和"不应该"怎样的问题。

各种职业道德都规定了各职业或各行业的人们应该怎么做,不应该怎么做,怎样做是道德的,怎样做是不道德的。所以职业道德具有()性。A、广泛B、实用C、行业D、继承

法律没有禁止的行为,那么就是()。A、应该提倡的B、不应该提倡的C、不一定应该提倡的D、不一定应该行为的E、可能属于一种道德评价行为

通俗的讲,激励机制的核心就是()。A、委托人怎样使代理人为其实现效用最小化B、委托人怎样使代理人为其实现效用最大化C、代理人怎样使委托人为其实现效用最大化D、代理人怎样使委托人实现双方效用最大化

()是人们判别善与恶、道德与不道德的基本尺度,也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准。A、道德规范B、行为规范C、道德准则D、道德标准

导游讲解应当遵循的原则就是指导导游在实践中决定讲什么和怎样讲的一些基本原则。

选择的后备母猪应该怎样()A、应该得到很多照料B、尽量不去管C、不应该打耳标

在儿童教育中,应不应该使用惩罚?为什么?如果运用惩罚,应该怎样运用?

应该怎样看待货币供给的外生性和内生性问题?有关这一问题的理论判断会对政府的决策和公众的政策建议产生怎样的影响?

有人说,教学就是教师讲,学生听的过程又有人说,教学就是教师导,学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?

道德()。A、是一种特殊的行为规范B、是讲行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题C、在生活中处处可见D、只是对少数人而言

被蜂蛰以后不应该怎样?

对教师道德评价的认识正确的是()A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C、教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

问答题(2014年下)材料分析题冯友兰先生有一个提法: “照着讲”和“接着讲” 。冯先生说,哲学史家是“照着讲” ,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。…… “接着讲”的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神。这必然推动我们对前辈学者的超越。问题(1)请简述文中“照着讲”的意思。 (4 分)(2)简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲” ?(10分)

单选题道德(  )。A是一种特殊的行为规范B是讲行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题C在生活中处处可见D只是对少数人而言

单选题()是人们判别善与恶、道德与不道德的基本尺度,也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准。A道德规范B行为规范C道德准则D道德标准

判断题道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。A对B错

判断题职业道德的定义简单讲就是人的行为应该和不应该怎样的问题。A对B错

判断题职业道德的定义简单讲就是人的行为应该怎么样和不应该怎么样的问题。A对B错