瓦特的教育背景是（）。A、小学B、中学C、大学D、没上过学

瓦特的教育背景是（）。

  • A、小学
  • B、中学
  • C、大学
  • D、没上过学

相关考题：

把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在()设立法治知识课程。 A.中小学B.小学C.中学D.大学
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甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学老师的学历比丙的低。由此可以推出：A．甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师B．甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师C．甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师D．甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师
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教师学的研究对象是()。 A、以中学教师的各种问题B、以小学教师的各种问题C、以各级各类教育机构的教师的各种问题D、以大学教师的各种问题
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朱熹根据年龄和智力发展水平,把教育分成阶段,这是()。 A、蒙学B、小学C、中学D、大学
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朱熹把教育分成”小学”和“()”两个阶段。 A.中学B.乡学C.大学D.官学
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国学按照学习阶段可分为()。 A、蒙学B、小学C、中学D、大学E、至善
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德国的“入学成熟检查”是在哪个学段入学前实施的()。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学
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以下关于学校健康教育的对象的描述，正确的是A、指小学生及中学生B、指中学生及大学生C、指学龄前儿童及小学生D、指小学生、中学生及大学生E、指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生
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瓦特的教育背景是（）。A.小学B.中学C.大学D.没上过学
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（　）是国民教育的奠基阶段。 A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.高中教育E.大学教育
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甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师，并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙低。 由此可以推出： A. 甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师B. 甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师C. 甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师D. 甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师
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学生新“四化”是指（）。A、幼儿园小学化B、中学大学化C、小学中学化D、大学幼儿园化
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同情的教育要从（）开始。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学
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1872年，日本模仿欧美教育制度，进行了第一次教育改革。设立了（）。A、小学B、中学C、大学D、短期大学E、大学院
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拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”（）。A、是法国整个教育体系的总称B、是指法国的小学和中学C、是指法国的中学和大学D、是指法国的大学专科
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选修制度最初确立是在（）A、小学B、中学C、大学D、研究生教育
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（）是中世纪的发明，是中世纪盛期教育繁荣的一个方面。A、小学B、中学C、大学
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西周的教育过程包括以下几个阶段（）。A、家庭教育B、小学教育C、大学教育D、乡学E、庠学
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分红型的教育保险可以从孩子上（　）开始。A、小学B、中学C、大学D、硕士
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单选题以下关于学校健康教育的对象的描述，正确的是（）。A指小学生及中学生B指中学生及大学生C指学龄前儿童及小学生D指小学生、中学生及大学生E指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生
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单选题拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”（）。A是法国整个教育体系的总称B是指法国的小学和中学C是指法国的中学和大学D是指法国的大学专科
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多选题学生新“四化”是指（）。A幼儿园小学化B中学大学化C小学中学化D大学幼儿园化
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单选题选修制度最初确立是在（）A小学B中学C大学D研究生教育
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单选题瓦特的教育背景是（）。A小学B中学C大学D没上过学
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多选题1872年，日本模仿欧美教育制度，进行了第一次教育改革。设立了（）。A小学B中学C大学D短期大学E大学院
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单选题分红型的教育保险可以从孩子上（　）开始。A小学B中学C大学D硕士
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单选题以下关于学校健康教育的对象的描述，哪项正确？（　　）A指小学生、中学生及大学生B指小学生及中学生C指学龄前儿童及小学生D指中学生及大学生E指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生
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