（）的利用和（）是原始时代的又一个伟大的技术创造。
（）的利用和（）是原始时代的又一个伟大的技术创造。
相关考题：
发明人的下列发明创造中，应属于职务发明的是( )。A．在进行企业设备维修和技术改造中，根据自己的实践经验提出的创造性的技术方案B．在完成本单位交付的重大课题时所作出的发明创造C．退休一年后，利用积累的实践经验进行的发明创造D．利用业余时间制造的生活小发明E．利用单位的设备，自行设计自行制造的发明创造
下列情况中，不属于职务发明创造的是（）。A、主要是利用本单位的物质技术条件完成的发明创造B、利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造，单位与发明人或者设计人订有合同，约定专利权属于发明人或者设C、执行本单位的任务所完成的发明创造D、发明人或者设计人利用业余时间进行的发明创造
我国国家教育部对科学研究的定义是：为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及（）而进行的系统的创造性工作。A、利用这些知识去创造财富B、利用这些知识去认识更多的知识C、利用这些知识去发明新的技术D、利用这些知识去创造更多的专利
多选题下列情况中，属于职务发明创造的是（ ）。A执行本单位的任务所完成的发明创造为职务发明创造B主要是利用本单位的物质技术条件，所完成的发明创造为职务发明创造C利用自己准备的物质技术条件所完成的发明创造D发明人或设计人利用业余时间进行的发明创造
填空题火的利用和（）是原始时代的又一个伟大的技术创造。