根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做（）。A、案例法B、实验法C、情景模拟法D、实地测量法
根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做（）。
- A、案例法
- B、实验法
- C、情景模拟法
- D、实地测量法
相关考题：
根据被测试者可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相似的测试题目,将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求被试者处理可能出现的各种问题,以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的方法是()。 A.分阶段面试B.非压力性面试C.常规面试D.情景面试
情境模拟测试:根据对象可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相似的测试项目,将被测试者安排在模拟的工作情境中处理可能出现的各种问题,用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。具有针对性、动态性、()、互动性四个特点
根据被测试者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试题目，将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的方法是()。A、笔迹学法B、知识考试C、案例分析D、情景模拟
测试结果如果稳定、可靠，将会有的特点包括()。A.重测信度高，即被试者在不同时间所测的结果一致B.测试内容有趣C.同质性信度高，即同一测试内部各题目所测的是同一种行为或行为特征D.评分者信度高，即不同评分者对同一测试结果的评分一致E.表面效度高
投射测试的不足之处包括（ ）。A.耗时费力B.投射测试的重测信度较低C.被试者容易受施测的情境影响D.不同的测试者对同一测试结果的解释往往不同E.测试结果的分析依赖于主试者的主观经验，科学性不强
编制好一套人格测试问卷之后，由被测试者本人根据自己的实际情况或感受来回答问卷中的全部问题，以此来衡量一个人的人格。这种测量方法称为()。A.评价量表法B.投射法C.自陈量表法D.MBTI测试
对人格进行测量的方法中，编制好一套人格测试问卷之后，由被测试者本人根据自己的实际情况或感受来回答问卷中的全部问题，以此来衡量一个人的人格，这指的是（）方法。A.自陈量表法B.评价量表法C.投射法D.测试法
提拔担任地厅级以下（含地厅级）委任制党政领导职务的拟任人选，除特殊岗位外，都应列为公示对象。选任制干部的推荐提名人选、非领导职务改任同级领导职务的人选、平级转任重要职务的人选，根据实际情况，也可列为（）。
情景模拟是根据被测试者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试题目，将被试者安排在（）工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的一系列方法。A、现实的B、真实的C、模拟的D、多变的E、逼真的
按照大堂经理岗位配置要求，大堂经理岗位需明确由专人担任，如其他岗位兼职履行岗位职责的需坚持（）原则。A、销售岗位员工担任B、大堂经理助理担任C、大堂经理以上职务岗位兼岗D、大堂经理以下职务岗位兼岗
单选题根据应聘者可能担任的职位，编制一套与该职位实际情况相似的测试项目，将应聘者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求应聘者处理可能出现的各种问题，来测试出其心理素质、实际工作能力及潜能的方法是 ( )A角色扮演B结构化面试C心理测验D情景模拟
填空题提拔担任地厅级以下（含地厅级）委任制党政领导职务的拟任人选，除特殊岗位外，都应列为公示对象。选任制干部的推荐提名人选、非领导职务改任同级领导职务的人选、平级转任重要职务的人选，根据实际情况，也可列为（）。
单选题根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做（）。A案例法B实验法C情景模拟法D实地测量法