多选题视觉强化测听的注意事项有()A判断被试者是否适宜视觉强化测听B正确选择所使用的玩具C正确判定条件反射的建立D主试者与测试者配合默契E控制给声持续时间和间隔时间

多选题
视觉强化测听的注意事项有()
A

判断被试者是否适宜视觉强化测听

B

正确选择所使用的玩具

C

正确判定条件反射的建立

D

主试者与测试者配合默契

E

控制给声持续时间和间隔时间


参考解析

解析: 暂无解析

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听力筛查法主要有()。 A.哨声测听B.乐器及玩具测听C.语音测听D.击掌测听

下面哪项检查适合0~6个月婴幼儿听力评估() A.行为观察测听B.声定位反应测试C.条件定向反射测听D.有奖强化操作性条件测听E.游戏测听

不属于行为测听范畴的听力检查是 ( )A.电反应测听B.Bekesy自描测听C.言语测听D.音叉试验E.纯音测听

()个月的幼儿宜采用视觉强化测听法测定听阈。A、6~24;B、8~24;C、6~28;D、8~28;E、6~30。

视觉强化测听的注意事项有()A、判断被试者是否适宜视觉强化测听B、正确选择所使用的玩具C、正确判定条件反射的建立D、主试者与测试者配合默契E、控制给声持续时间和间隔时间

适用于0~6个月婴幼儿的行为测听方法为()A、行为观察测听B、条件定向反应测听C、视觉强化测听D、可触奖品条件强化操作测听E、游戏测听

言语测听是能直接反映()能力高低的测听方法A、言语识别B、听敏度C、听阈D、行为E、视觉

小儿行为测听不包括()。A、行为观察法;B、视觉强化测听;C、游戏测听;D、多频稳态诱发电位;E、纯音听阈测试。

不属于行为测听范畴的听力检查是()。A、纯音测听B、言语测听C、音叉试验D、声导抗测听E、表试验

识别第五套人民币的方法一般有()A、看、摸、听、测B、看、摸、听C、看、摸、测D、看、听、测

时光隧道的作用有()A、有助于孩子身体形象的建立B、强化触觉体系C、强化前庭固有感觉D、增加孩子的视、听刺激E、增强视觉和触觉的整合

3岁小儿聋哑症来诊治时,为协助诊断,应该做的检查有()。A、脑干电反应测听B、颞骨CT了解中耳、内耳C、OAED、纯音测听E、声导抗测听

不属于行为测听范畴的听力检查是()A、Bekesy自描测听B、电反应测听C、音叉试验D、纯音测听E、言语测听

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单选题()个月的幼儿宜采用视觉强化测听法测定听阈。A6~24;B8~24;C6~28;D8~28;E6~30。

单选题患儿女性,5个月,因“出生时听力筛查未通过,复筛时仍未通过”来诊。患者母亲孕早期检查巨细胞病毒抗体阳性。目前适用的行为测听方法是()A行为观察测听B条件定向反应测听C视觉强化测听D游戏测听E可触奖品条件强化测听

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单选题小儿行为测听不包括()。A行为观察法;B视觉强化测听;C游戏测听;D多频稳态诱发电位;E纯音听阈测试。

单选题不属于行为测听范畴的听力检查是()ABekesy自描测听B电反应测听C音叉试验D纯音测听E言语测听

单选题适用于0~6个月婴幼儿的行为测听方法为A行为观察测听B条件定向反应测听C视觉强化测听D可触奖品条件强化操作测听E游戏测听

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多选题用听觉行为观察法进行助听听阈测试时的注意事项包括()。A给声要突然且回避受试儿视觉,给声前要有一短暂的安静期B最好由验配人员来为孩子进行此测试,并将测试结果与同年龄段的正常儿童比较C反应不准确或不能得到预期效果时要进行复测D小儿很容易对刺激声产生习惯,需考虑多方面的因素E对于6岁以上的受试儿,听觉行为观察测试可以补充视觉强化测听的结果

单选题不属于行为测听范畴的听力检查是()。A纯音测听B言语测听C音叉试验D声导抗测听E表试验