“烛之武退秦师”一事中的烛之武是哪一诸侯国的著名政治家()A、秦国B、晋国C、楚国D、郑国

“烛之武退秦师”一事中的烛之武是哪一诸侯国的著名政治家()

  • A、秦国
  • B、晋国
  • C、楚国
  • D、郑国

相关考题:

微夫人之力不及此(《烛之武退秦师》)中,“微”是微小的意思。() 此题为判断题(对,错)。

行李之往来,共其困乏(《烛之武退秦师》)中,“行李”指外交使节。() 此题为判断题(对,错)。

《烛之武退秦师》中“烛之武”是( ) A.战国中期的郑国大夫B.战国后期的卫国大夫C.战国初期的卫国大夫D.春秋时期的郑国大夫

“烛之武退秦师”的故事中原来准备和秦穆公一起攻打郑国的是()A.晋文公B.齐宣王C.楚怀王D.鲁襄公

秦晋国攻打郑国,烛之武以辞令说服哪位君主退兵()A.宋君B.秦君C.晋君D.韩君

烛之武退秦师时,郑国的国君是谁?

阅读某会考试题,按要求答题。结合《烛之武退秦师》的选文和下面“课文背景开势图”,用选文原句填空。从形势图看,晋国处在秦、郑之间,攻打郑国对进过(晋国)最有利,而对秦国利益不大。因此,烛之武在与秦伯的谈话中,首先以“①”说明即使消灭郑国,秦国也无法越过别国统治郑国;以“②”说明晋国的扩张意味着秦国势力的削弱;最后得出亡郑是“阙秦以利晋”的结论,成功说服了秦伯。对上述试题测试目标的分析,不正确的是( )。A.体现读图时代特点,重点考查学生读图能力。B.考查学生融合不同领域知识解决问题的能力。C.考查学生借读文言文和处理图文信息的能力。D.考查学生对多类型文本信息的综合处理能力

下列不是出自《左传》的是()。A《曹刿论战》B《崤之战》C《公孙丑》D《烛之武退秦师》

简述《烛之武退秦师》一文的主要内容。

“烛之武退秦师”的故事中原来准备和秦穆公一起攻打郑国的是()A、晋文公B、齐宣王C、楚怀王D、鲁襄公

翻译:若亡郑而有益于君,敢以烦执事。(《烛之武退秦师》)

秦晋国攻打郑国,烛之武以辞令说服哪位君主退兵()A、宋君B、秦君C、晋君D、韩君

“烛之武退秦师”一事中,晋国出兵楚国的外交说辞是楚庄王曾对晋文公不够尊重。

不属于《诗经》中的篇章的是()。A、《伐檀》B、《硕鼠》C、《烛之武退秦师》D、《关雎》

简析《烛之武退秦师》中是怎样用对话表现人物性格的。

简析《烛之武退秦师》中烛之武是怎么说退秦师的。

“烛之武退秦师”这个故事发生在()A、战国B、秦朝C、汉朝D、春秋

教学《烛之武退秦师》,教师要求学生注意“烛之武退秦师”一句中“退”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句不含同类用法的是()。A、项伯杀人,臣活之B、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇C、假舟楫者,非能水也而绝江河D、若亡郑而有益于君

单选题秦晋国攻打郑国,烛之武以辞令说服哪位君主退兵()A宋君B秦君C晋君D韩君

问答题简述《烛之武退秦师》一文的主要内容。

问答题烛之武退秦师时,郑国的国君是谁?

问答题简析《烛之武退秦师》中是怎样用对话表现人物性格的。

单选题“烛之武退秦师”一事中的烛之武是哪一诸侯国的著名政治家()A秦国B晋国C楚国D郑国

问答题简析《烛之武退秦师》中烛之武是怎么说退秦师的。

判断题“烛之武退秦师”一事中,晋国出兵楚国的外交说辞是楚庄王曾对晋文公不够尊重。A对B错

单选题“烛之武退秦师”的故事中原来准备和秦穆公一起攻打郑国的是()A晋文公B齐宣王C楚怀王D鲁襄公

单选题不属于《诗经》中的篇章的是()。A《伐檀》B《硕鼠》C《烛之武退秦师》D《关雎》