简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）
美洲热带雨林洪堡德被称为希利亚群落，乔木层的优势种类属于（）。
高等学校科学研究职能的产生以l810年洪堡创办的（ ）大学为背景。。
1809年德国威廉．洪堡创立柏林大学，“洪堡式”大学主张（ ）统一的原则。
1809年德国威廉·洪堡创立柏林大学，“洪堡式”大学主张（ ）；（ ）；（ ）的原则。
“洪堡式大学”的传统源于（）。A.德国B.美国C.法国D.日本
威廉·冯·洪堡（1767年6月22日—1835年4月8日），生于德国波兹坦（Potsdam），是（）的创始者。A、柏林自由大学B、柏林工业大学C、柏林洪堡大学D、波茨坦大学
《关于国家政治结构的思想》的作者是德国的威廉冯洪堡。
“博雅教育”是（）提出的。A、纽曼B、洪堡C、查理斯·范梅丝D、卢梭
对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是（）A、威廉三世B、沙恩霍斯特C、威廉·冯·洪堡D、亚历山大·冯·洪堡
洪堡首创了因果原则、综合原则、比较原则等研究基本方法。
单选题威廉·冯·洪堡（1767年6月22日—1835年4月8日），生于德国波兹坦（Potsdam），是（）的创始者。A柏林自由大学B柏林工业大学C柏林洪堡大学D波茨坦大学
单选题对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是（）A威廉三世B沙恩霍斯特C威廉·冯·洪堡D亚历山大·冯·洪堡