简述怎样进行跳绳练习。
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? 案例:张老师上的一节初中一年级跳绳课,教学片段:(1)提出问题,引导学生尝试各种跳绳的方法;(2)提示学生解决问题,引导学生做各种方式的跳绳练习;(3)学生分组讨论,尝试练习,积极回答教师提出的问题;(4)总结动作要领、练习方法,学生展现成果,评选速度明星。课堂结束的教学评价张老师进行了大胆创新.运用观察量表让学生进行自评和互评。问题:(1)张老师采用了什么教学方法?有哪些值得我们借鉴?(2)张老师采用观察评价量表的方法进行评价是否值得我们学习?为什么?
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