腿功练习包括压腿、劈腿、踢腿和搬腿主要发展腿部的柔韧性、灵活性和力量等素质此题为判断题(对，错)。
案例：小刘老师和蒋老师分别对水平四，初中一年级，分腿腾跃跳山羊授课内容的教学过程设计如下：小刘老师将分腿腾跃跳山羊教学内容设计为5课时的单元教学．对第2课时的分腿腾跃的教学过程设计是：(1)引导练习，分组进行助跑、踏跳、提臀、分腿动作练习；(2)示范完整动作，借助大屏幕展示出动作图解并进行动作要领和保护与帮助方法的讲解；(3)分组练习分腿过山羊动作；(4)G秀学生技能展示；(5)分组练习，巩固提高技术动作。蒋老师对分腿腾跃跳山羊教学内容设计为3课时单元教学．对第2课时的分腿腾跃的教学过程设计为：(1)分组练习，助跑2～3步，支撑提臀、分腿动作；(2)示范讲解踏跳，顶肩屈髋，提臀分腿，回落动作，并分组进行练习；(3)优秀生示范；(4)结合动作挂图，讲解示范分腿腾跃跳山羊动作要领；(5)分组练习，两人保护与帮助，一人练习；(6)选择高度，自由分组进行练习。问题：(1)两位老师的教学设计有哪些相同和不同之处?(2)两位老师教学设计的不同之处对学生有什么影响?
登高作业内容确定的要点不包括（）A、避免高空人员从事搬抬重物等过度用力的动作；B、避免两人同时登高；C、避免上下交叉作业；D、避免上下徒手传递。
如一人帮助另一人压肩，这类动作属于双人动作中的（）动作。A、对抗性B、协同性C、克制性D、助力性
双人动作根据二人相互用力的方法可分为（）、对抗性动作和协同性动作。A、辅助性动作B、帮助性动作C、助力性动作D、力量性动作
翻上动作保护与帮助的部位是（）。A、手腕B、腿C、头D、后背
搬抬井下仪器，必须两人以上，一人搬抬井下仪器可能带来什么伤害？
在山羊分腿腾越的教学过程中，教师为了改进学生第一腾空的动作技术，应站位于（）帮助其后摆腿。
纵劈腿的动作做法及规格要求是什么？练习时应如何保护帮助？
搬拦捶的动作要领是手臂不可伸直，搬（压）拳和拦掌动作要有明显的弧度，不可直来直往，身体转动与两臂动作要配合恰当。
腿部的练习方法有（）A、压腿B、踢腿C、搬腿D、劈腿
搬腿主要包括（）三种。A、正搬腿B、上搬腿C、侧搬腿D、后搬腿
直腿后滚翻动作中（）部位先着垫，（）部位最后离垫，保护与帮助者站在练习者的（）方，两手提拉髋部，帮助推手离开。
以下哪个训练动作能够帮助提高在JFS关节功能筛查当中，单足平衡动作的评分（）A、单腿硬拉B、高脚杯深蹲C、侧蹲
问答题纵劈腿的动作做法及规格要求是什么？练习时应如何保护帮助？
填空题在山羊分腿腾越的教学过程中，教师为了改进学生第一腾空的动作技术，应站位于（）帮助其后摆腿。
单选题如一人帮助另一人压肩，这类动作属于双人动作中的（）动作。A对抗性B协同性C克制性D助力性
单选题以下哪个训练动作能够帮助提高在JFS关节功能筛查当中，单足站立动作的评分？（）A单腿硬拉B高脚杯深蹲C侧蹲
单选题登高作业内容确定的要点不包括（）A避免高空人员从事搬抬重物等过度用力的动作；B避免两人同时登高；C避免上下交叉作业；D避免上下徒手传递。
多选题搬腿主要包括（）三种。A正搬腿B上搬腿C侧搬腿D后搬腿
多选题腿部的练习方法有（）A压腿B踢腿C搬腿D劈腿
填空题徒手体操的双人动作包括（）、（）、对抗性动作。