“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是()A、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”B、“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”C、“心外无物,心外无事,心外无理”D、“咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。”

“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是()

  • A、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
  • B、“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”
  • C、“心外无物,心外无事,心外无理”
  • D、“咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。”

相关考题:

苏格拉底在道德伦理学上提出了一个重要命题:()即知识。 A.艺术B.生活C.经验D.美德

苏格拉底的教育思想不包括()。 A、美德即知识B、无知即美德C、美德是可教的D、产婆术

苏格拉底在批判智者学派的相对主义时,提出了“()的命题”。A.艺术即知识B.道德即知识C.美德即知识D.哲学即知识

下面哪些命题符合苏格拉底的思想()A.要自知自己无知B.认识你自己C.美德即知识D.认识就是回忆E.无物存在

谈谈你对苏格拉底“知识即美德”的理解。

苏格拉底强调“知识即美德”,其含义是()。A、强调知识的作用B、苏格拉底开创了希腊哲学追求认识人这一命题C、表明他认为真理高于一切D、表明他最大的哲学贡献在于创立了逻辑学

苏格拉底在批判智者学派的相对主义时,提出了“()的命题”。A、艺术即知识B、道德即知识C、美德即知识D、哲学即知识

“美德即知识”是哪位古希腊著名思想家的经典学说?()A、苏格拉底B、亚里士多德C、阿基米德D、浮士德

简述苏格拉底“知识就是美德”这一命题的意义。

苏格拉底哲学探索的指南是()A、“人是万物的尺度”B、“认识你自己”C、“美德即知识”D、“与上帝直接对话”

有位思想家认为:“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是()A、苏格拉底B、安提丰C、普罗泰格拉D、柏拉图

他提出“美德即知识”的思想,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他是()A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、普罗泰格拉

关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是()A、美德是获得知识的前提B、美德是知识存在本质所在,而知识又是美德的充分条件C、美德就等同于知识D、知识能充实道德

主张“美德即知识”的哲学家是()。A、普罗泰戈拉B、亚里士多德C、苏格拉底D、泰勒斯

美德即知识”是哪位古希腊著名思想家提出来的()A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、毕达哥拉斯

如何理解苏格拉底的“认识你自己”、“美德即知识”?

下面哪些命题符合苏格拉底的思想()?A、要自知自己无知B、认识你自己C、美德即知识D、认识就是回忆E、无物存在

提出“美德即知识”的思想家是()A、泰勒斯B、普罗泰格拉C、苏格拉底D、柏拉图

苏格拉底提出一个重要的命题是“美德即知识”。他强调这一命题的主要目的是()。A、阐释智者学派的主张B、重建社会道德价值观C、普及人文哲学知识D、反对直接民主制度

问答题简述苏格拉底“知识就是美德”这一命题的意义。

单选题苏格拉底在批判智者学派的相对主义时,提出了“()的命题”。A艺术即知识B道德即知识C美德即知识D哲学即知识

多选题下面哪些命题符合苏格拉底的思想()?A要自知自己无知B认识你自己C美德即知识D认识就是回忆E无物存在

单选题美德即知识”是哪位古希腊著名思想家提出来的()A亚里士多德B苏格拉底C柏拉图D毕达哥拉斯

单选题“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是()A“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”B“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”C“心外无物,心外无事,心外无理”D“咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。”

单选题“美德即知识”是哪位古希腊著名思想家的经典学说?()A苏格拉底B亚里士多德C阿基米德D浮士德

单选题提出“美德即知识”的思想家是()A泰勒斯B普罗泰格拉C苏格拉底D柏拉图

单选题苏格拉底提出一个重要的命题是“美德即知识”。他强调这一命题的主要目的是()。A阐释智者学派的主张B重建社会道德价值观C普及人文哲学知识D反对直接民主制度