下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是（）A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。B、他的事迹博得一致好评。C、这次访问取得圆满成功。D、她的演唱赢得热烈掌声。
下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是（）
- A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。
- B、他的事迹博得一致好评。
- C、这次访问取得圆满成功。
- D、她的演唱赢得热烈掌声。
相关考题：
下列句中的成语使用恰当的一项是()。 A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、(语无伦次)，博得了与会专家的一致好评。B.它们发现自己陷入了(峰回路转)的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。C.正因为他具有(海誓山盟)的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。D.学生的学习水平是(参差不齐)的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
下列语句中，会产生歧义的一句是（ ）A.她已经走了一个小时了B.总理的政府工作报告，赢得了代表们阵阵热烈的掌声C.胡锦涛同志在党的十六大上当选为中共中央总书记D.房管科长宣布了分到新房的人员名单
下列语句中，在语序上不同于其他三句的一句 是__。A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。B.小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的，绿绿的。C.起来，不愿做奴隶的人们！D.他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
案例： 齐老师在准备班级音乐会期间，注意到班上的小伟同学性格内向，从不参与其他同学的排练活动。经过与小伟的交流后得知，他自认为五音不全，唱歌不好听，所以不想参加这次音乐会。但是齐老师发现小伟律动感很好，于是借来卡通形象的服，建议他穿上为部分节目伴舞。小伟套上了卡通服教后发现其他同学认不出自己来，于是信心倍増，刻苦练习。最终，他的伴舞在音乐会上赢得了全班同学热烈的掌声。问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，对齐老师教学中的优点进行分析。（15分）
下列各句中“颜色”的意义与其他三句不同的是（）A、她的“圣女升天图”挂在神坛后面，那朱红与亮蓝两种颜色鲜明极了。全幅气韵流动，如风行水上B、他不能忍受这样的欺骗，决定给她点颜色看看C、教堂的地是用大理石铺的，颜色花样种种不同D、她的头发同黄牛毛一样颜色
下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。他把作业没给老师。（）A、把”字句的结构B、把”字句的语体特征C、把”字句中动词的语义特征D、把”字句中能愿动词、副词的位置E、把”字句强调的是对宾语的处置结果
下列句中没有语病的一句是（）。A、我们不但信任他，而且连以前反对过他的其他同学也信任他了。B、如果把这样的先进事迹不报道好，怎么对得起这里的同志呢？C、关于学生伙食问题，他们十分重视。D、考古工作者对在长沙马王堆一号墓出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究。
下列复句中分句间的关系不同于其他三句的是（）。A、谁泄漏消息，谁负法律责任B、万一我们牺牲了，请转告祖国我们没有辜负她的养育之恩C、你要是有空的话，我想下午来找你D、你既然病已经好了，就应该来上班
多选题下列句子中，加点的虚词使用正确的有( )。A今年要把加快社会保障体系建设作为重要工作切实抓好B现场嘉宾和观众对他的机智和幽默报以热烈的掌声C这次，他是有惊无险，但是有一点皮外伤而已D自从有了互联网，信息的交流就方便多了E事情有了突破性的进展
单选题下列各句中“颜色”的意义与其他三句不同的是（）A她的“圣女升天图”挂在神坛后面，那朱红与亮蓝两种颜色鲜明极了。全幅气韵流动，如风行水上B他不能忍受这样的欺骗，决定给她点颜色看看C教堂的地是用大理石铺的，颜色花样种种不同D她的头发同黄牛毛一样颜色
单选题依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（） 他的演唱真是（）赢得了全场观众的热烈喝彩。 只要问题得到解决，其他问题就（）了。 形式多样的文艺节目不断出现有如（）。A声情并茂；迎刃而解；雨后春笋B惟妙惟肖；不攻自破；风起云涌C绘声绘色；迎刃而解；如火如荼D声情并茂；迎刃而解；层出不穷
单选题下列复句中分句间的关系不同于其他三句的是（）。A谁泄漏消息，谁负法律责任B万一我们牺牲了，请转告祖国我们没有辜负她的养育之恩C你要是有空的话，我想下午来找你D你既然病已经好了，就应该来上班
多选题下列短语（）表示修饰关系。A热烈欢迎；认真学习B非常热烈；特别认真C掌声热烈；学习认真D喊得热烈；学得认真