李贽认为:《水解传》者,()也。将之与司马迁的发愤著书的传统联系起来,给予它与正统诗文同等的地位。

李贽认为:《水解传》者,()也。将之与司马迁的发愤著书的传统联系起来,给予它与正统诗文同等的地位。


相关考题:

教材指出:李贽认为:“《水解传》者,()也。”将之与司马迁的“()”的传统联系起来,给予它与正统诗文同等的地位。

“发愤著书”说的提倡者是()。A、陆机B、司马迁C、屈原D、韩愈

“《水浒传》者,发愤之所作也”的著名观点的文论家是()A、金圣叹B、袁宏道C、李贽D、李渔

试析司马迁“发愤著书”说的理论内涵及其对后世文论的影响。

司马迁“发愤著书”说的理论内涵及价值。 “发愤著书”的理论意义及价值。

“盖自怨生”、“发愤著书”等文艺思想的提出者是()。A、白居易B、司马迁C、韩愈D、龚自珍

司马迁书写”发愤”著书强烈愿望的是()。

司马迁的“发愤著书”说是在()中提出的。

简述司马迁的“发愤著书”说的内涵和影响。

(司马迁的)“发愤著书”说

试比较韩愈“不平则鸣”说和司马迁“发愤著书”说的异同。

司马迁的“发愤著书”和陆机的“诗缘情”之说,渊源于()的思想。

司马迁“发愤著书”与陆机“()”之说,正渊源于屈原的思想。

“发愤著书”说源自()A、韩愈B、《毛诗序》C、《尚书》D、司马迁

问答题司马迁“发愤著书”说的理论内涵及价值。 “发愤著书”的理论意义及价值。

填空题教材指出:李贽认为:“《水解传》者,()也。”将之与司马迁的“()”的传统联系起来,给予它与正统诗文同等的地位。

问答题简述司马迁的"发愤著书"说的内涵和影响。

单选题“《水浒传》者,发愤之所作也”的著名观点的文论家是()。A金圣叹B袁宏道C李贽D李渔

名词解释题(司马迁的)“发愤著书”说

单选题“发愤著书”说的提倡者是()。A陆机B司马迁C屈原D韩愈

填空题李贽认为:《水解传》者,()也。将之与司马迁的发愤著书的传统联系起来,给予它与正统诗文同等的地位。

单选题“发愤著书”说源自()A韩愈B《毛诗序》C《尚书》D司马迁

问答题试析司马迁“发愤著书”说的理论内涵及其对后世文论的影响。

填空题司马迁的“发愤著书”说是在()中提出的。

填空题司马迁书写”发愤”著书强烈愿望的是()。

填空题司马迁“发愤著书”与陆机“()”之说,正渊源于屈原的思想。

单选题“盖自怨生”、“发愤著书”等文艺思想的提出者是()。A白居易B司马迁C韩愈D龚自珍