通常采取“群体—个体—群体”的研究模式是()研究。 A.团体个案研究B.机构个案研究C.个人个案研究D.比较性个案研究
以下哪一项研究提出了“代谢记忆”效应() A.DCCT研究B.UKPDS研究C.ACCORD研究D.ADVANCE研究
在个案研究中以家庭、学校、班级、工厂、机关等单位为研究对象的研究是()A、个人个案研究B、团体个案研究C、机构个案研究D、个体个案研究
以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法()。 A、教师测量研究B、教师观察研究C、教师文献研究D、教师教案研究
以下不属于科学发展进程的是哪一项（）A.个体研究B.合作研究C.团体研究D.联合研究
根据行动研究的组织形式，行动研究法可分为( )A.应答性行动研究B.个体独立型行动研究C.小组协作型行动研究D.组织合作型行动研究
以下哪种研究的观察、分析单位是群体而不是个体：（）。A、现况研究B、病例对照研究C、队列研究D、生态学研究
关于作业研究基本技术，以下不属于方法研究的是（）A、 过程研究B、 工序研究C、 动作研究D、 时间研究
需要通过对典型个体的研究以弥补大规模的群体研究的不足时需采取的研究方法是（）。A、团体个案研究B、机构个案研究C、个人个案研究D、比较性个案研究
下面哪一项是学前教育研究搜集材料的基本途径，是其他研究方法的基础（）A、观察研究B、实验研究C、调查研究D、行动研究
以下不属于自然地理学研究的特征的是哪一项（）A、研究对象的复制化B、研究方法的简单化C、研究维度的立体化D、研究尺度的多样化
不属于艾滋病防治研究重点的是（）A、群体预防研究B、检测诊断方法及检测试剂研究C、预防疫苗的研究D、个体预防研究E、治疗AIDS的药物研究
以下属于从研究成员的多少来分类行动研究类型是（）A、联合性的行动研究B、独立模式C、合作模式D、“行动中反思”
社会心理学的研究范围包括个体水平的研究、团体水平的研究和领导水平的研究。（）
不属于社会工作研究的主要方法的是：（）。A、实验设计法B、评估研究法C、个案研究法D、团体研究法
下列各项哪一项不属于宋教仁比较突出的研究内容（）A、宪政制度研究B、边疆史地研究C、王阳明学说研究D、俄国革命研究
下述哪一项不属于现场调查研究方法的是（）A、现况调查B、病例对照研究C、队列研究D、自然试验E、描述性研究
下列哪一项不属于摘要应包含的内容?（）A、此研究的目的B、此研究的主要内容C、此研究的意义D、此研究的参考文献
以下哪一项不属于纯理论研究的经济学的研究对象？（）A、供给B、货币C、变量D、道德
判断题社会心理学的研究范围包括个体水平的研究、团体水平的研究和领导水平的研究。（）A对B错
单选题下列各项哪一项不属于宋教仁比较突出的研究内容（）A宪政制度研究B边疆史地研究C王阳明学说研究D俄国革命研究
单选题不属于社会工作研究的主要方法的是：（）。A实验设计法B评估研究法C个案研究法D团体研究法
单选题下述哪一项不属于现场调查研究方法的是（）A现况调查B病例对照研究C队列研究D自然试验E描述性研究
单选题以下不属于科学发展进程的是哪一项（）A个体研究B合作研究C团体研究D联合研究
单选题以下不属于自然地理学研究的特征的是哪一项（）A研究对象的复制化B研究方法的简单化C研究维度的立体化D研究尺度的多样化
单选题需要通过对典型个体的研究以弥补大规模的群体研究的不足时需采取的研究方法是（）。A团体个案研究B机构个案研究C个人个案研究D比较性个案研究
单选题以下哪种研究的观察、分析单位是群体而不是个体：（）。A现况研究B病例对照研究C队列研究D生态学研究