教材认为,《庄子》书中提出了“()”、 “()”的艺术创作论。

教材认为,《庄子》书中提出了“()”、 “()”的艺术创作论。


相关考题:

《庄子》书中,何种法律思想较为突出()A.法律严苛主义B.法律虚无主义C.重刑主义D.重礼论

《哲学引论》教材认为,本体论的三种主要形态是( )。 A. 是论B. 道论C. 在论D. 人论

叶圣陶的现代语文教育思想强调了()的观点;提出了“语文教材无非是()”的论。

《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是()

《哲学引论》教材认为,本体论的三种主要形态是:()。A、是论B、在论C、人论D、道论

“人之生,气之聚也,聚则为生,散则为死”是下列哪部书中的说法?()A、《庄子·知北游》B、《论衡·论死》C、《万木草堂口说》D、《管子》

早在《诸病源候论》一书中,提出了()的预防措施。

马斯洛在()年发表的()一书中提出了需要层次论。

马斯洛在()年发表的《人类激励理论》一书中提出了需要层次论。

《庄子》一书中,()被认为掺杂有庄子门人等所创的作品。A、内篇B、外篇C、杂篇D、集篇

《庄子》书中,何种法律思想较为突出()A、法律严苛主义B、法律虚无主义C、重刑主义D、重礼论

在“言不尽意”论的基础上,庄子提出了()()的观点。

《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是()。A、“得意忘言”和“言不尽意”B、“虚静”和“物化”C、“仁政”和人性论D、祟尚自然,反对人为

(),方能创造出化工造物般的艺术珍品。这是庄子艺术创作论的要害之所在。

教材认为:司空图的“韵味”说,从理论渊源上看,是本于()。A、曹丕《典论·论文》的“诗赋欲丽”说B、陆机《文赋》的“诗缘情而绮靡”说C、钟嵘《诗品》的“滋味”说D、《庄子》的“得意而忘言”说

单选题《庄子》书中,何种法律思想较为突出()A法律严苛主义B法律虚无主义C重刑主义D重礼论

填空题马斯洛在()年发表的《人类激励理论》一书中提出了需要层次论。

单选题《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是()。A“得意忘言”和“言不尽意”B“虚静”和“物化”C“仁政”和人性论D祟尚自然,反对人为

填空题叶圣陶的现代语文教育思想强调了()的观点;提出了“语文教材无非是()”的论。

填空题教材认为,《庄子》书中提出了“()”、 “()”的艺术创作论。

多选题《哲学引论》教材认为,本体论的三种主要形态是:()。A是论B在论C人论D道论

单选题教材认为:司空图的“韵味”说,从理论渊源上看,是本于()。A曹丕《典论·论文》的“诗赋欲丽”说B陆机《文赋》的“诗缘情而绮靡”说C钟嵘《诗品》的“滋味”说D《庄子》的“得意而忘言”说

单选题杜威提出了著名的( )。A“教师中心论”B“教材中心论”C“课堂中心论”D“儿童中心论”

填空题(),方能创造出化工造物般的艺术珍品。这是庄子艺术创作论的要害之所在。

多选题《庄子》一书中,()被认为掺杂有庄子门人等所创的作品。A内篇B外篇C杂篇D集篇

填空题《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是()

填空题在“言不尽意”论的基础上,庄子提出了()()的观点。