氏族公社末期的教育,强调()A、书数B、射御C、劳动D、礼乐之教

氏族公社末期的教育,强调()

  • A、书数
  • B、射御
  • C、劳动
  • D、礼乐之教

相关考题:

古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数

我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是( )。A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数

氏族公社末期的教育,强调()A.书数B.射御C.劳动D.礼乐之教

在朱熹教育阶段划分中,教之以洒扫、应对、进退之节,爱亲、敬长、隆师、亲友之 道,礼、乐、射、御、书、数之文的是( )A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.大学教育

古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。 A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数

“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。是先秦时期人们的教育子弟的方式,古代“六艺”和现代德、智、体、美的对应关系为( )。A、书、数——智礼——德御——体乐——美B、礼、乐——德数——智射、御——体书——美C、礼、书——德射——体数、乐——智御——美D、书、数——智礼——德御、乐——美射——体

“六艺”教育的内容不包括( ) A.礼乐 B.射御 C.书数 D.经义

我国周代的乐官、秘府、军事等官员分别担任太学的()。A、射御、书数、礼乐教师B、书数、礼乐、射御教师C、礼乐、射御、书数教师D、礼乐、书数、射御教师

六艺教育的中心是()。A、礼乐B、射御C、书数D、周易

氏族公社末期,()成为教育的基本内容。A、礼乐之教B、军事教育C、劳动教育D、宗教教育

孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是()A、礼、乐、射、御、书、数B、《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》C、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御D、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

我国古代教育的“六艺”内容有()A、经义B、策论C、礼乐D、射御E、书数

中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数

氏族公社末期的教育,强调()A、书数B、射御C、劳动D、礼乐之教

古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数

我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数

西周所谓的六艺之教,是指礼、乐、射、御、书、数。

判断题西周所谓的六艺之教,是指礼、乐、射、御、书、数。A对B错

单选题西周六艺教育以()为中心。A礼乐B射御C书数D礼书

单选题我国奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的()属于德育内容。A礼B射C御D书

单选题中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。A礼、乐B乐、射C射、御D御、数

单选题我国周代的乐官、秘府、军事等官员分别担任太学的()。A射御、书数、礼乐教师B书数、礼乐、射御教师C礼乐、射御、书数教师D礼乐、书数、射御教师

单选题孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是()A礼、乐、射、御、书、数B《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》C文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御D算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

单选题六艺教育的中心是()。A礼乐B射御C书数D周易

单选题西周“六艺”中与体育有关的内容是()A礼乐B书数C诗易D射御

多选题我国古代教育的“六艺”内容有()A经义B策论C礼乐D射御E书数

单选题氏族公社末期的教育,强调()A书数B射御C劳动D礼乐之教

单选题氏族公社末期,()成为教育的基本内容。A礼乐之教B军事教育C劳动教育D宗教教育