下列各项中最易出现问题、潜在因素最多、也是最难控制的环节是（）A、分析前的质量管理B、分析中的质量管理C、分析后的质量管理D、全过程的质量管理E、以上都是
下列各项中最易出现问题、潜在因素最多、也是最难控制的环节是（）
- A、分析前的质量管理
- B、分析中的质量管理
- C、分析后的质量管理
- D、全过程的质量管理
- E、以上都是
相关考题：
全面质量管理比统计质量管理的进步表现在多个方面，其中哪项是错误的A、它是全过程管理，全员参与质量管理活动的全面质量管理B、预防为主的理念C、强调最高管理者的关键作用D、突出了以顾客为中心的理念E、重视理论分析
要保证产品质量,必须把产品质量形成全过程的各个环节的有关因素都有效地控制起来,并形成一个综合的质量管理体系,说的是()。 A.全面的质量管理B.全过程的质量管理C.全员的质量管理D.全社会推动的质量管理
下列关于质量管理的说法，错误的是()。A.质量管理是指从质量方面指挥和控制组织的协调活动B.质量管理的环节包括制定质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进C.围绕产品质量形成的全过程实施质量管理是组织各项工作的主线D.质量管理仅涉及组织的生产活动
关于质量管理的说法，错误的是()。A:质量管理是指从质量方面指挥和控制组织的协调活动B:质量管理的环节包括制定质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进C:围绕产品质量形成的全过程实施质量管理是组织各项工作的主线D:质量管理仅涉及组织的生产活动
关于质量管理的说法，错误的是（）。A.质量管理是指从质量方面指挥和控制组织的协调活动B.质量管理的环节包括制定质量方针和质量目标.质量策划.质量控制.质量保证和质量改进C.围绕产品质量形成的全过程实施质量管理时组织各项工作的主线D.质量管理仅涉及组织的生产活动
关于质量管理的说法，错误的是()。A:质量管理是指从质量方面指挥和控制组织的协调活动B:质量管理的环节包括制定质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进C:围绕产品质量形成的全过程实施质量管理时组织各项工作的主线D:质量管理仅涉及组织的生产活动
关于质量管理的说法，错误的是（）。A.质量管理时指从质量方面指挥和控制组织的协调活动B.质量管理的环节包括制定质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进C.围绕产品质量形成的全过程实施质量管理时组织各项工作的主线D.质量管理仅涉及组织的生产活动
排列图是质量管理的重要工具之一，它可用于（ ）。 A、分析造成质量问题的薄弱环节 B、寻找质量不合格是最多的关键过程 C、分析比较各制造技术水平和质量管理水平 D、分析费用、安全问题 E、分析质量特性的分布规律
排列图是质量管理的重要工具之一，它可用于()。A.分析造成质量问题的薄弱环节B.寻找生产不合格品最多的关键过程C.分析比较各单位技术水平和质量管理水平D.分析费用、安全问题E.分析质量特性的分布规律
排列图是质量管理的重要工具之一，它可用于()A、分析造成质量问题的薄弱环节B、寻找生产不合格品最多的关键过程C、分析比较各单位技术水平和质量管理水平D、分析费用、安全问题E、分析质量特性的分布规律
质量统计是质量管理的基础，质量分析和评定是发现质量问题和改进提高质量的关键，评定结果和改进意见的反馈是必不可少的环节，（）则应贯穿于质量管理的全过程。A、质量监督B、质量检查C、质量管理统计D、质量监督检查
我国专家在总结全面质量管理实践中经验，提出了“三全一多样”的观点，“三全一多样”是指（）A、全过程的质量管理、全员的质量管理、全企业的质量管理、多信息的质量管理B、全过程的质量管理、全员的质量管理、全企业的质量管理、多方法的质量管理C、全过程的质量管理、全员的质量管理、全企业的质量管理、多技术的质量管理D、以上都不对
单选题关于质量管理的说法，错误的是（）A质量管理是指从质量方面指挥和控制组织的协调活动B质量管理的环节包括制定质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进C围绕产品质量形成的全过程实施质量管理是组织各项工作的主线D质量管理仅涉及组织的生产活动
质量管理评价是针对质量管理分析成果的评价。( )