某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的()A、行为特征B、依附特征C、认知特征D、情景特征

某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的()

  • A、行为特征
  • B、依附特征
  • C、认知特征
  • D、情景特征

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“彼得终于实现了他的梦想”,彼得的梦想是

:梦想与责任是冲突的,我们能做的不是悲伤与逃避,我们只能让自己的梦想与现实尽量贴近。所以不要放弃了啊,不可以放弃希望。人可以失去一切但绝不能失去希望。这段文字最想告诉我们的是( )。A.不要放弃希望B.应该让梦想与现实尽量贴近C.梦想与责任是冲突的D.在梦想与责任的冲突面前我们不能逃避

一个人为了实现当科学家的梦想,坚持勤奋学习,体现了希望的 ( )A、认知性B、行为性C、依附性D、情景性

领导活动的目的是什么?() A.为了实现组织的目标B.为了谋取更多的利益C.为了获取更大的权力D.为了实现个人的梦想

我实现了多年终于成为一名幼儿教师的梦想。这句话错误的原因是()。 A、词语搭配不当B、句式杂糅C、缺谓语D、缺主语

动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和()A、坚持性B、持续性C、学习D、激励

个体为了实现当科学家的梦想,坚持勤奋学习,体现了希望的A.认知性B.行为性C.依附性D.情景性J.=LEFT(J42,2)

某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的( )A.行为特征B.依附特征C.认知特征D.情景特征J.=LEFT(J126,2)

小灿从小的梦想是当一名人民教师,为了实现这个愿望,小灿一直努力学习,考上了师范大学,小灿的这种行为属于()。A:直接需要B:间接需要C:社会性需要D:发展性需要

个体为了实现当科学家的梦想,坚持勤奋学习,体现了希望的()A认知性B行为性C依附性D情景性

拥有梦想、(),是在工作中展现魅力的两大条件。A、提高素养B、踏实苦干C、勤学苦练D、团结同事

实现中国梦必须(),只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大。A、走中国道路B、弘扬中国精神C、凝聚中国力量D、坚持社会主义道路

小华挺喜欢数学的,梦想成为一名数学家,可是虽然自己很努力,在数学学习方面总是表现平平,小华应该()A、无论如何坚持下去,总会实现梦想B、认识到自己在数学方面可能缺乏天赋C、尝试下其他学科或其他方向D、接受自己的不足,并进行自我调整

《龙鸟传说》阿琪的梦想实现了吗?()A、没有B、实现了C、书里没写

2013年12月14日,满载着国人憧憬与梦想的嫦娥三号飘然落月,书写了我国航天事业发展新的里程碑,实现了千年“奔月”的梦想。文化承载着国家的梦想和精神,千年“奔月”的梦想()A、是中华民族精神的集中反映B、彰显了社会主义核心价值观C、是民族文化永葆生命力的保证D、体现了中华民族厚重的文化底蕴

“和谐世界”是新一代中央领导集体对新时期我国外交政策目标的新概括。“和谐世界”的理念集中表现为:坚持多边主义,实现共同安全;坚持互利合作,实现共同繁荣;坚持包容精神,共建和谐世界。上述理念() ①体现了我国关于国际新秩序的主张 ②反映了当今国际竞争的实质 ③体现了我国外交政策的基本目标 ④体现了我国对外关系的基本准则A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

《我有一个梦想》中,作者的梦想是什么?作者希望以何种方式去实现自己的梦想?

《北京人》以其情感的醇厚而含蓄,格调的悠远而平淡,实现了曹禺的另一梦想——对()平淡风格的追慕。A、梅特林克B、萧伯纳C、契诃夫D、莎士比亚

为了实现安全行车而克服运输中各种困难的心理过程,体现了货运驾驶员的() A、情感B、气质C、意志

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单选题实现中国梦必须(),只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大。A走中国道路B弘扬中国精神C凝聚中国力量D坚持社会主义道路

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单选题描绘远大而美好的(),用一生来追求这样的梦想。这就体现了人生的价值,人生也会因此幸福快乐。A理想B梦想C愿景D目标

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单选题《龙鸟传说》阿琪的梦想实现了吗?()A没有B实现了C书里没写

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