体育教学以（ ）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。A.身体练习B.思想教育C.运动负荷D.机体变化规律
体育锻炼、体育教学、运动训练和运动竞技是实现体育目的、目标的（ ）A.基本途径B.基本手段C.重要方法D.基本策略
体育是以（ ）为基本手段促进身心发展的文化活动。A.身体运动B.体育锻炼C.运动训练D.体育教学
体育手段的核心部分是（ ）。A.身体练习B.运动训练C.体育教学D.运动竞技
在教学指导下，学生进行身体素质练习，并规定负荷与休息的交替，以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作（ ）A.体育锻炼类教学模式B.发展学生主动性体育教学模式C.领会式体育教学模式D.启发式体育教学模式
以()为基本手段正是体现了体育促进身心发展的手段的独特性，使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。A.体育教学B.运动训练C.身体锻炼D.身体运动
论述课外体育锻炼与体育教学、课外运动训练三者的关系。
（）是开展社会体育的两个基本的手段A、体育锻炼B、娱乐体育C、竞赛训练D、体育教学
健美操是在音乐伴奏下，以身体练习为基本手段，以有氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。
体育教师的工作特点是（）A、以身体练习为基本手段B、与训练竞赛相结合C、脑务与体力相结合D、形式灵活
体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。
中老年健身，以体育四条途径中的（）为中心A、体育教学B、身体锻炼C、运动训练D、运动竞赛
体育教师的工作特点是（）A、以身体练习为基本手段B、与训练竞赛相结合C、脑力与体力相结合D、形式灵活
概括地讲，体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛，还包括（）。A、竞技体育B、健身体育C、体育游戏D、户外体育
以（）为基本手段体现了体育促进身心发展的手段的独特性，使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。A、体育教学B、运动训练C、身体锻炼D、身体运动
实现我国体育目的基本途径有（）A、体育教学B、体育锻炼C、运动训练D、运动竞赛
体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。A、身体练习B、思想教育C、运动负荷D、机体变化规律
多选题（）是开展社会体育的两个基本的手段A体育锻炼B娱乐体育C竞赛训练D体育教学
判断题体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。A对B错
单选题概括地讲，体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛，还包括（）。A竞技体育B健身体育C体育游戏D户外体育
单选题我国高校体育的目标是：以（）为基本手段，培养学生的体育意识，增强体育能力，养成自觉锻炼身体的习惯，使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。A身体练习B运动竞赛C体育教学
多选题实现我国体育目的基本途径有（）A体育教学B体育锻炼C运动训练D运动竞赛
单选题体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。A身体练习B思想教育C运动负荷D机体变化规律
单选题以（）为基本手段体现了体育促进身心发展的手段的独特性，使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。A体育教学B运动训练C身体锻炼D身体运动
单选题体育教师的工作特点是（）A以身体练习为基本手段B与训练竞赛相结合C脑力与体力相结合D形式灵活